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邢台市2025-2026学年七年级上学期语文月考模拟试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础积累与运用(共30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.憔悴(qiáocuì)骚动(sāo)匀称(chèn)酝酿(niàng)
B.菜畦(qí)破绽(zhàn)涟漪(lián)酣睡(hān)
C.楠木(nán)脸颊(jiá)嫣红(yān)拮据(jié)
D.翘辫子(qiào)鄙陋(bǐ)残羹(gēng)告慰(wèi)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.铁面无私诚心诚意供认不讳
B.惟妙惟肖鬼鬼祟祟惟命是从
C.雪中送炭心安理得长途拔涉
D.按步就班自作自受锲而不舍
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过老师的讲解,使我明白了这个道理。
B.他的演讲很精彩,给在场的everyone都留下了深刻的印象。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.是否坚持锻炼身体,是能否拥有一个健康体魄的关键。
4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)
(1)中秋佳节,我们全家围坐在一起,_月饼,_茶水,_着皎洁的月光,_着团圆的喜悦。
(2)这位老艺术家_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_地演绎了一个个精彩绝伦的瞬间,赢得了观众的阵阵掌声。
A.品尝品尝欣赏欣赏活灵活现活灵活现栩栩如生栩栩如生精妙绝伦精妙绝伦娓娓动听娓娓动听
B.品尝品尝欣赏欣赏栩栩如生栩栩如生活灵活现活灵活现精妙绝伦精妙绝伦娓娓动听娓娓动听
C.品尝品尝欣赏欣赏活灵活现活灵活现栩栩如生栩栩如生娓娓动听娓娓动听精妙绝伦精妙绝伦
D.品尝品尝欣赏欣赏栩栩如生栩栩如生活灵活现活灵活现娓娓动听娓娓动听精妙绝伦精妙绝伦
5.古诗文默写。(10分)
(1)_,关山度若飞。(《木兰诗》)
(2)_,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)_,谁言寸草心。(孟郊《游子吟》)
(4)莫愁前路无知己,_。(高适《别董大二首》)
(5)_,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6)子曰:“学而不思则罔,_。”(《论语》)
二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面的文言文,完成第7题。(8分)
鲁人猎于山,得一虎,归,献于柳下季。季曰:“嘻!善哉!子之力而又有勇,若使子以政,国可治也。”
(选自《韩非子·外储说左上》)
7.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
(1)献:________(2)善哉:________
(3)若使:________(4)治:________
8.画线句子翻译成现代汉语。(4分)
________
(二)阅读下面的现代文,完成第9-12题。(16分)
那树
它生在那里,靠近小溪。溪水是浑的,在月光下,它映着细碎的,移动的银。树干粗而且直,一截截地显现出来,像一根根大写的汉字。叶子是暗的,在月光下,像是铁的影子。风吹过,叶子便簌簌地响,像是在诉说着什么。树冠大,浓密,遮住了天。树下很暗,只有几茎草,在风中摇曳。
它是村里的老树,村里的树王。它见过很多事,很多变迁。它见过村里的老人,也见过村里的孩子。它见过村里的喜怒哀乐,也见过村里的生老病死。它是一棵有故事的树,每一片叶子,每一根枝条,都藏着故事。
如今,村里人都说,要伐树。他们说要修路,说要盖房。树王老了,它的根已经露出了地面,它的枝条已经枯黄。他们觉得,它已经没有用了。
可是,树王却依然挺立在那里。它在风中摇曳,它在月光下诉说。它在告诉人们,它是一棵有故事的树,它是一棵活着的树。
最终,树王还是倒下了。它倒下的时候,叶子落了一地,像一只只飞舞的蝴蝶。它倒下的时候,溪水呜咽,像是在为它哭泣。它倒下的时候,村里人没有一个人流泪。
只有我,站在树下,看着它倒下。我看着它的根露出地面,看着它的枝条枯黄,看着它倒下。我看着它,像是在看着一个老朋友,一个老朋友离开了这个世界。
我不知道,树王是否真的倒下了。也许,它只是换了一种方式活着。它在泥土里,在草根中,在溪水里,依然活着。
9.文中描写了“那树”的哪些特点?(4分)
10.文中多次提到“树王”,这样写有什么作用?(4分)
11.第9段中划线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
12.你认为“那树”象征什么?请结合全文简要分析。(4分)
(三)阅读下面的诗歌,完成第13-15题。(16分)
望江南·超然台作
苏轼
休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。
无数夕阳山,几处早莺啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
13.这首词的上片写了哪些内容?表达了词人怎样的情感?(4分)
14.“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”这两句表达了词人怎样的心境?请结合全词简要分析。(6分)
15.这首
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