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宣威市2024-2025学年七年级下学期语文期末测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础知识与运用(30分)
1.根据拼音写汉字。(10分)
xiūróngzhēnyànyìqíngzhànlěng
(______)(______)(______)(______)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)
A.翘首以盼惟妙惟肖不假思索
B.惟妙惟肖咄咄逼人人山人海
C.不假思索人山人海气宇轩昂
D.气宇轩昂咄咄逼人翘首以盼
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(2分)
A.他一边跑一边喊,声音十分洪亮,大家都听得很清楚。
B.老师问我们:你们为什么迟到?
C.这个问题很难回答,不是三言两语就能说明白的。
D.他拿着一本书,书名是《西游记》。
4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
(______)的春天,百花盛开,景色宜人。(______)的夏天,绿树成荫,蝉鸣不断。
A.生机勃勃炎炎夏日
B.炎炎夏日生机勃勃
C.生机勃勃生机勃勃
D.炎炎夏日炎炎夏日
5.用“不仅……而且……”仿写句子。(4分)
例句:他不仅学习好,而且乐于助人。
仿写:_________________________________________________________
6.简要概括《桃花源记》的主要内容。(10分)
___________________________________________________________
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文字,完成7-10题。(15分)
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
7.解释下列加点词语在文中的意思。(5分)
(1)缘溪行(______)
(2)夹岸数百步(______)
(3)仿佛若有光(______)
(4)黄发垂髫(______)
(5)咸来问讯(______)
8.用现代汉语翻译下列句子。(5分)
(1)芳草鲜美,落英缤纷。
(2)便要还家,设酒杀鸡作食。
9.桃花源中的人为什么“乃不知有汉,无论魏晋”?(3分)
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10.你认为桃花源是一个真实存在的地方吗?为什么?(2分)
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(二)阅读下面的文字,完成11-15题。(25分)
最后一课
(法国)都德
这一天,我上完了最后一课。我的老师,郝叟先生,花白的头发在课堂里显得格外显眼。他穿着他那件旧蓝布衫,戴着他的眼镜,在一本初级法文课本上写着。
我坐在教室里,看着我的同学。他们个个都穿着蓝色的短衣,像一群小鸟。教室的墙上挂着法国的国旗,上面写着“法兰西万岁”。
这时,郝叟先生走进了教室。他走到黑板前,拿起粉笔,在黑板上写下“法兰西万岁”六个大字。写完后,他转身面向我们,用他那沙哑的声音说:“孩子们,今天是我们最后一课了。你们要永远记住法国的语言,它是世界上最优美的语言。”
我们一个个都低下了头,心里感到说不出的难过。我偷偷地看了看我的同桌,他也在偷偷地流泪。
下课铃响了,郝叟先生走上讲台,用他那沙哑的声音说:“孩子们,今天是我们最后一课了。你们要永远记住法国的语言,它是世界上最优美的语言。”
我们一个个都低下了头,心里感到说不出的难过。我偷偷地看了看我的同桌,他也在偷偷地流泪。
11.文中多次提到“最后一课”,这样写有什么作用?(5分)
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12.郝叟先生为什么让“我们”永远记住法国的语言?(5分)
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