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第三项测查要点测查方式：朗读短文，400字内计分。测查内容：普通话语音声韵调的准确发音、音变、语调、流畅度、语速等。分值计算：总分30分。评分细则：每次语音错误扣0.1分，漏读增读一个字扣0.1分，语调偏误、停连不当、朗读不流畅等视程度扣05分、1分、2分。限时4分钟，超时4分30秒以上扣1分。

声母或韵母系统性缺陷：是指朗读短文时，同一类声母或同一类韵母的字有3个以上（包括3个）出现语音缺陷。语调偏误：是指朗读短文时出现的重音不当、词语的轻重格式错误、同一类声调有3个（包括3个）出现语音缺陷、句调不够自然、语速过快或过慢等现象。停连不当：是指在不该停的地方停顿，在不该连的地方连读，产生破词、破句，影响了语意的准确表达。

语气词“啊”的音变用于句末的语气词“啊”，由于受到前面音节末尾音素的影响而产生的音变现象。其音变规律为：舌面元音aoeêiü（除u外）后读作:ya,例如:注意啊可爱啊真多啊西瓜啊将“啊”之前音节的末尾音素做声母或韵头，连读而成:鼻音韵后读作nanga,例如:

天啊干啊沉啊；冲啊唱啊听啊舌尖后韵、卷舌元音er、儿化韵后读作ra，舌尖前韵后读作za，例如：是啊女儿啊报纸啊；孩子啊几次啊uaoiao后读作wa，例如：读啊要啊好啊

他啊热啊奇啊绿啊去啊在啊1飞啊写啊夸啊说啊家啊快啊2干啊分啊新啊咸啊准啊办啊3忙啊用啊静啊清啊冷啊空啊4烫啊命啊亮啊棒啊硬啊想啊5苦啊读啊走啊酒啊好啊高啊6跑啊小啊笑啊跳啊脚啊巧啊7纸啊吃啊诗啊花儿啊玩儿啊8字啊词啊四啊孩子啊公司啊9

作品25号

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。

瀑布在襟袖之间，但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想啊。

站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了明油一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩;她又不杂些尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色------但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑(páo)寺近旁

高峻而深密的绿壁，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润啊。

那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的//舞女,

读准短文中的上声变调：当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。当天他就按响了邻居的门铃，对他们说，每个月只需付给他一美元，他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了，很快他有了七十多个顾客。

最大的有九层楼那么高,最小的还不如一个手掌大.这些彩塑个性鲜明,神态各异.有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士…它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！

读准短文中“一”的变调：这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。山是一层比一层深，一叠比一跌奇，层层叠叠，不知还会有多深多奇。后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣.

读准短文中“不”的变调：那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权利的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫……

读准短文中“啊”的音变：这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！然而，火光啊……毕竟……毕竟就在前头！

是啊，