八年级下册Unit10听说课教学设计与实施.pdfVIP

Presentation

Learningaims

1.掌握下列词汇：yard.yardsale,sweet,memory,cent,toy,bear,bread

maker,scarf,soft,softtoy,check,checkout,board,boardgame.

掌握句型：-Bytheway,howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?

-I’vehaditforthreeyears.

Ivehadthismagazineforacoupleofmonths.

IvehadthemsinceIwasachild.

2.通过和，能够说出庭院拍卖会上的物品名称，能说出庭

院拍卖会的背景。为练习做好热身。

3.在1b\2a\2b练习中,通过标出听到的句子和物品，句子填空，能够说

出人们拥有物品名称以及拥有物品多长时间细节信息，能够感悟现在完

成时和for+一段时间，和since连用的现在完成时第二个用法。

4.通过听后1c\2a\2b\2d练习，能熟练的运用for，since，能够用现

在完成时表达自己拥有的个人物品以及拥有物品的时间。

PresentationPre-listeningListenandrepeat.

Newwords

yardn.院子yardsale庭sweetadj.甜memoryn.centn.分；分币

院拍卖会蜜的；甜的记忆；

toybear玩具熊makern.生产breadmakerscarfn.围巾；softadj.软的；

n.玩具n.熊者；制订者面包机披巾；头巾柔软的

softtoy软体玩checkvn.checkoutboardn.板；boardgame

具；布绒玩具检查；查看；观察木板棋类游戏

PresentationPre-listeningLookandsay.

Leadin

A:Doyouhaveanyoldthings?B:Yes,I

A:Whatarethey?Bha:Tveh.eyare….

toybearscarfoldbooksmagazinebikelamp

A:Howlonghaveyouhadthetoybear?

B:Ihavehaditforsevenyears.现在完成时和for+一

段时间或者since+过

=Ihavehaditsincesevenyearsago.去某一时间连用。

自从

PresentationPre-listeningLookandsay.

Presentation

A:Howlonghaveyouhadthescarf?

B:Ihavehaditforthreemonths.

A:Howlonghaveyouhadtheoldbooks?

B:Ihavehadthemformanyyears.

A:Howlonghaveyou