云南省曲靖市富源县二中2024-2025学年高三下学业水平考试生物试题试卷含解析.docVIP

云南省曲靖市富源县二中2024-2025学年高三下学业水平考试生物试题试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是

A．保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源

B．湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的直接价值

C．栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因

D．生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性

2．图表示哺乳动物X、Y染色体联会的现象。下列叙述错误的是

A．图示过程发生在减数分裂过程中

B．此时期X、Y染色体联会后可能会发生DNA链断裂现象

C．X染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端

D．联会的两条染色体不存在染色单体

3．血浆白蛋白是存在于血浆中的高水溶性球蛋白，下列相关叙述错误的是（）

A．血浆白蛋白与血浆渗透压的维持有关

B．血浆白蛋白也可大量存在于组织液中

C．血浆白蛋白减少可能会导致组织水肿

D．血浆白蛋白的合成需3种RNA的参与

4．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，正确的是

A．生态系统内各营养级生物的种类越多，自我调节能力越弱

B．向生态系统大量引入外来物种，可增加该系统的稳定性

C．负反馈调节在生态系统中最常见，使生态系统保持稳定

D．正反馈的结果是加速最初所发生的变化，使生态系统保持稳定

5．下列有关调查方法的叙述，不正确的是（）

A．调查马齿苋的种群密度和蜻蜓卵的密度常用样方法

B．调查活动能力强、活动范围大的田鼠宜采用标志重捕法

C．调查土壤中小动物类群的丰富度采用取样器取样法

D．调查某遗传病的发病率应在患病人群中随机抽样调查

6．CD20是一种广泛存在于正常或恶性B淋巴细胞表面的标志性抗原，该抗原在其他正常组织细胞中并不表达。1997年，第一个针对B淋巴瘤治疗的人鼠嵌合型单克隆抗体—利妥昔单抗上市，该抗体通过诱导细胞凋亡等方式来杀死肿瘤细胞：2002年，鼠源单克隆抗体—替伊莫单抗上市，该抗体除了促进细胞凋亡外，还结合了相关的放射性药物，进一步增强了对B淋巴瘤细胞的杀伤效果；2017年，人源单克隆抗体—奧美珠单抗上市，该抗体免疫原性（自身作为异物引起免疫应答的性能）更低，治疗效果更明显。分析以上材料，下列叙述正确的是（）

A．利妥昔单抗只对B淋巴瘤发挥作用

B．替伊莫单抗结合的放射性药物能与CD20特异性结合

C．鼠源抗体有可能作为抗原被人体免疫系统破坏

D．奥美珠单抗可以治疗各种癌症

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）[生物——选修3：现代生物科技专题]

中国科学院上海神经科学研究所仇子龙研究员等通过构建携带人类自闭症基因MECP2的转基因猴模型及对MECP2转基因猴进行分子遗传学与行为学分析，发现MECP2转基因猴表现出类似人类自闭症的刻板行为与社交障碍等行为。在该研究中，研究人员先通过精巢异种移植，将幼年食蟹猴的精巢移植到裸鼠的背部，实现了食蟹猴精巢提早成熟，从中获得精子，让其完成受精作用，并进一步培养，操作过程如图，从而获得了携带人类自闭症基因MECP2的转基因猴（Z症食蟹猴）。该工作加速了食蟹猴的精子生成速度，缩短了食蟹猴的繁殖周期，对于推动非人灵长类动物模型的应用具有重大意义。回答下列问题：

（1）图中将精子注入____________细胞，该细胞处于____________期。

（2）将CRISPR/Cas9基因编辑系统注入受精卵后，Cas9蛋白能在特定部位切割MECP2基因（下图虚线所示），使该基因特定部位的两个核苷酸之间的____________断开，经其切割后产生具有____________末端的DNA片段。

（3）乙过程对受精卵的培养是在____________中进行的，丙表示的过程是____________。

（4）上述获得的Z症食蟹猴，可通过体细胞核移植技术进一步得到克隆Z症食蟹猴。该技术的原理是___________________。所得到的克隆Z症食蟹猴的性状表现为_____________________________。

8．（10分）当土地停止耕种时，演替便开始了，最早入侵耕地的植物称为先锋植物，先锋植物的出现是演替开始的标志。随着演替的发展，弃耕地周围环境中的物种逐渐向弃耕地中扩散。在自然状态下，