第四章　第6讲　实验六：探究向心力与半径、角速度和质量的关系-2026版高三物理一轮复习讲与练.pdfVIP

第6讲实验六：探究向心力与半径、角速度和质量的关系

原理装置图操作要求注意事项

1.把两个质量相同的小球放

在长槽和短槽上，使它们的转

1.实验前要做好横臂支架安

动半径相同，调整塔轮上的皮

全检查，检查螺钉是否有松

带，使两个小球的角速度不

动，保持仪器水平。

同，探究向心力的大小与角速

2．实验时转速应从慢到快，

度的关系。

且转速不宜过快，以免损坏测

2．保持两个小球质量不变，

力弹簧。

1．转动手柄增大长槽上小球的转动半径，

3．转动转台时，应先让一个

2、3.变速塔轮调整塔轮上的皮带，使两个小

测力套筒的标尺达到预定的

4．长槽球的角速度相同，探究向心力

整数格，然后观察另一个测力

5．短槽的大小与半径的关系。

套筒的标尺。

6、7.小球3．换成质量不同的小球，使

4．注意仪器的保养，延长仪

8．横臂两个小球的转动半径相同，调

器使用寿命，并提高实验可信

9．弹簧测力套筒整塔轮上的皮带，使两个小球

度

10．标尺的角速度也相同，探究向心力

的大小与质量的关系

2

1.分别作出F－ω、F－r、F－m的图像，分析向心力与角速度、半径、质量之间的关

数nnn

系。

据

2．实验结论

处

(1)在质量和半径一定的情况下，向心力的大小与角速度的二次方成正比。

理

(2)在质量和角速度一定的情况下，向心力的大小与半径成正比。

和

(3)在半径和角速度一定的情况下，向心力的大小与质量成正比。

结

2

v

2

(4