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解决实际问题时有哪些主要步骤?
阅读与理解——认真读题,理解题意。
分析与解答——分析数量关系,仔细解答。
回顾与——检验结果,过程。
状元成才路
阅读与理解
例10.六年级举行“小发明”比赛,六(1)班
同学交了32件作品,六(2)班比六(1)班多
1
交。两个班共交了多少件作品?
4
请仔细读题,理解题意,弄清楚问
题和已有的信息
阅读与理解
例10.六年级
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