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2025四川内江市东兴区招聘社区专职工作人员34人考试备考题库含答案详解(名师推荐).docx

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2025四川内江市东兴区招聘社区专职工作人员34人考试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“阳奉阴违”属于()的表现。

A.替代式实施偏差

B.黏附式实施偏差

C.选择式实施偏差

D.象征式实施偏差

【答案】:A

【解析】“阳奉阴违”意思是表面上遵从,暗地里违背。象征式实施偏差指在实施政策过程中,只做表面文章,不采取可操作性的具体措施,仅用政策宣传代替政策执行,导致政策成为一纸空文,与“阳奉阴违”这种表面一套背后一套,只在表面应付而不实际执行的表现相符。而替代式实施偏差是用与原政策表面上一致、实际内容不同的方案来代替原来的政策;黏附式实施偏差是在执行政策过程中附加了不恰当的内容;选择式实施偏差是指执行者根据自身利益需求,有选择地执行政策。所以“阳奉阴违”属于象征式实施偏差。

2、2020年是我国实现()的收官之年。

A.乡村振兴

B.脱贫攻坚

C.转型发展

D.绿色发展

【答案】:B

【解析】2020年是我国脱贫攻坚的收官之年。2020年我国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,消除了绝对贫困和区域性整体贫困,近1亿贫困人口实现脱贫。而乡村振兴是一项长期战略,自2018年开始全面部署实施,要分阶段扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。转型发展侧重于经济结构、发展方式等的转变,是一个持续的过程。绿色发展强调经济、社会与环境的协调可持续发展,也是贯穿于经济社会发展各领域、全过程的长期任务。因此,正确答案是脱贫攻坚。

3、京剧服装中男性角色蟒袍上的动物是()。

A.蛇

B.凤

C.龙

D.虎

【答案】:C

【解析】此题考查对京剧服装中男性角色蟒袍相关知识的了解。在京剧服装里,男性角色所穿蟒袍上的动物是龙。蟒袍,因其袍上绣有蟒纹而得名,从造型上看,虽与龙纹相似,但在京剧服饰文化中,它具有特定的象征意义和使用规制,是帝王将相、达官贵人在正式场合所穿的礼服。蛇一般并非蟒袍上典型的图案元素;凤通常是女性服饰上的图案,代表女性的高贵、华丽等特质;虎虽然也是一种具有象征意义的动物,但在京剧蟒袍上较少作为主要图案出现。所以该题答案为龙。

4、“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从后辈那里借来的。”这句话体现的辩证法原理是()。

A.要用联系和发展的观点分析和处理问题

B.认识具有反复性

C.时间具有相对性

D.事物的发展是一个时间的过程

【答案】:A

【解析】该题强调地球不只是与父辈存在关联,更和后辈有联系,同时涉及不同代际间时间维度上的发展传递。这体现了要用联系和发展的观点分析和处理问题。联系的观点认为事物是相互联系的,地球的使用涉及到不同代际间的关联;发展的观点则着眼于事物是不断发展变化的,要考虑到后代的利益。认识具有反复性指的是人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成,与题目强调的代际联系和发展不符。时间具有相对性是爱因斯坦相对论中的概念,指时间的测量会因物体运动状态和引力场的不同而不同,并非题目所体现的辩证法原理。事物的发展是一个时间的过程侧重于说明事物发展需要经历一定的时间,没有突出不同代际之间的联系,不能很好地契合题目中关于地球在代际间传承的内涵。因此,答案体现的辩证法原理是要用联系和发展的观点分析和处理问题。

5、下列作品与作者对应正确的一组是()。《国际歌》《复活》《家》《女神》

A.欧仁·鲍狄埃;阿·托尔斯泰;丁玲;郭沫若

B.比尔·狄盖特;列夫·托尔斯泰;丁玲;艾青

C.欧仁·鲍狄埃;列夫·托尔斯泰;巴金;郭沫若

D.比尔·狄盖特;阿·托尔斯泰;巴金;艾青

【答案】:C

【解析】本题考查文学作品与作者的对应关系。解题的关键在于准确记忆各作品的作者。《国际歌》是由欧仁·鲍狄埃在1871年作词,比尔·狄盖特于1888年谱曲而成,但通常说《国际歌》的作者是词作者欧仁·鲍狄埃。《复活》是列夫·托尔斯泰晚年的代表作,他是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。《家》是巴金所著的长篇小说,它以20世纪20年代初期中国内地城市四川成都为背景,真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。《女神》是郭沫若的第一部新诗集,这部诗集确立了郭沫若作为中国新诗奠基人的地位。综上所述,与题目中作品对应正确的作者分别是欧仁·鲍狄埃、列夫·托尔斯泰、巴金、郭沫若。

6、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】:C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,这就要求教育工作者应按照

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