- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
绘画幼师考编真题及答案2025
一、单项选择题(每题2分,共10题20分)
1.幼儿绘画发展中,象征期大约出现在()
A.2-3岁B.3-5岁C.5-7岁D.7-9岁
2.下列哪种颜色属于三原色()
A.紫色B.绿色C.红色D.橙色
3.幼儿绘画时,把人的头画得特别大,身体和四肢很小,这是()的表现。
A.拟人化B.透明式C.夸张式D.展开式
4.幼儿绘画工具中,蜡笔的特点是()
A.色彩鲜艳,不易折断B.色彩淡雅,容易晕染
C.色彩鲜艳,容易折断D.色彩单一,不易涂抹
5.引导幼儿欣赏凡·高的《向日葵》主要是让幼儿感受()
A.画面的对称美B.色彩的强烈情感
C.线条的流畅D.构图的严谨
6.绘画活动中,幼儿先构思再动笔,这体现的是()
A.创造能力B.想象能力C.计划能力D.观察能力
7.幼儿在画汽车时,给汽车画上翅膀,这反映了幼儿绘画的()
A.抽象性B.写实性C.幻想性D.装饰性
8.教师在指导幼儿绘画时,应首先关注()
A.幼儿的绘画技巧B.幼儿的情感体验
C.幼儿的画面整洁D.幼儿的作品完整
9.以下哪种绘画形式适合小班幼儿()
A.命题画B.意愿画C.写生画D.想象画
10.幼儿能根据自己的生活经验,用绘画表达故事情节,这处于绘画发展的()
A.涂鸦期B.象征期C.图式期D.写实期
答案:1.B2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.C
二、多项选择题(每题2分,共10题20分)
1.幼儿绘画中常见的表现形式有()
A.拟人化B.夸张C.透明式D.展开式
2.幼儿园绘画活动的类型包括()
A.命题画B.意愿画C.装饰画D.想象画
3.幼儿绘画发展阶段包括()
A.涂鸦期B.象征期C.图式期D.写实期
4.以下属于幼儿绘画工具的有()
A.油画棒B.水彩笔C.毛笔D.铅笔
5.教师指导幼儿绘画时,可以从哪些方面入手()
A.观察B.想象C.技巧D.情感
6.培养幼儿绘画兴趣的方法有()
A.提供丰富材料B.讲述绘画故事
C.展示优秀作品D.给予积极评价
7.幼儿绘画作品评价的内容包括()
A.绘画技巧B.色彩运用C.构图布局D.主题内容
8.适合幼儿欣赏的绘画作品类型有()
A.中国传统水墨画B.西方油画
C.民间艺术画D.卡通画
9.提高幼儿绘画表现力的途径有()
A.多观察生活B.开展创意绘画活动
C.临摹大师作品D.鼓励幼儿大胆表达
10.绘画对幼儿发展的作用体现在()
A.发展想象力B.锻炼手部精细动作
C.提高审美能力D.促进语言表达
答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD
三、判断题(每题2分,共10题20分)
1.幼儿绘画的涂鸦期主要是无目的的乱涂乱画。()
2.中班幼儿绘画时更注重画面的整洁和美观。()
3.色彩的明度是指色彩的鲜艳程度。()
4.教师在幼儿绘画时应多示范,让幼儿模仿。()
5.幼儿绘画作品评价应以教师评价为主。()
6.大班幼儿绘画能表现出物体的前后遮挡关系。()
7.绘画活动可以促进幼儿左右脑的协同发展。()
8.引导幼儿欣赏绘画作品只需让幼儿看画面内容。()
9.意愿画能充分发挥幼儿的想象力和创造力。()
10.幼儿绘画技巧的提高主要靠大量的练习。()
答案:1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×
四、简答题(每题5分,共4题20分)
1.简述幼儿绘画中拟人化表现的特点。
答案:幼儿将无生命的物体赋予人的情感、动作、神态等,如给太阳画上眼睛、嘴巴,让星星手拉手。把自然现象和事物当作人来表现,充满天真童趣。
2.教师如何在绘画活动中培养幼儿的想象力?
答案:提供丰富多样的材料激发兴趣,创设宽松自由氛围,鼓励大胆表达想法,通过故事、游戏等启发想象,引导对事物多角度
文档评论(0)