湖北省仙桃市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题推荐.docxVIP

湖北省仙桃市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题推荐.docx

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湖北省仙桃市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、如果美元贬值,因此可能产生的后果是()。

A.以美元计价的大宗商品价格上涨

B.世界新兴经济体将增加美元储备

C.我国产品在美国市场竞争力上升

D.我国经销商将减少进口美国产品

【答案】:A

2、2,7,28,63,126,()

A.185

B.198

C.211

D.215

【答案】:D

3、电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界,人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义的而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界,从而摆脱现实生活的焦虑感,使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重,成为一名英雄,游戏结束,他并没有真的输掉或赢得什么东西。这段话直接支持这样一种观点,即:()

A.电子游戏完全是虚拟的东西,所以没有必要去浪费时间

B.人们可以通过电子游戏在真实世界和欲望世界中寻求心理平衡

C.人们在电子游戏中的成功是实在的,而且可以用来赚钱

D.游戏让人们不付出代价,轻松地满足成就感

【答案】:D

4、站在亲情的角度,人们都希望逝者没有真正地死去,希望他们永远地活下去,这是正常的情感。但是站在客观的角度,每个死亡的生命至少在肉体上已经失去了生命的特征,并且整个肉体也必然消失,从精神层面上讲,生命的延续是脱离生物学概念的,一个人生命在精神层面存在多久,取决于这个生命为世界带来了多少值得怀念的东西,现代生命观提出了肉体的观念,将拥有自己的器官是为生命的延续,以及自己在这个世界存续的最好方式。这段文字主要表明()

A.精神层面的死亡不同于肉体方面的死亡

B.捐献器官是延长生命在世界上存续的时间的一种方式

C.生命观应该跳出肉体的层面,倡导器官捐献

D.人们不希望亲人离世,也愿意捐献他们的器官

【答案】:B

5、小张工作的时间是12点到19点,某天小张在上班时间先后参加了两个时长为半小时的讨论会,两个讨论会开始时小张手表上的时针和分针都呈90度角。则两个会议的开始时间最多间隔()。

A.6小时

B.6小时4分

C.6小时30分

D.6小时35分

【答案】:A

6、办公室有甲、乙、丙、丁4位同志,甲比乙大5岁,丙比丁大2岁。丁三年前参加工作,当时22岁。他们四人现在的年龄之和为127岁。那么乙现在的年龄是()

A.25岁

B.27岁

C.35岁

D.40岁

【答案】:C

7、从长期来看,经济增长的最主要推动力是()

A.资产积累

B.储蓄率提高

C.技术进步

D.人口

【答案】:C

8、建华中学共有1600名学生,其中喜欢乒乓球的有1180人,喜欢羽毛球的有1360人,喜欢篮球的有1250人,喜欢足球的有1040人,问以上四项球类运动都喜欢的至少有几人()

A.20人

B.30人

C.40人

D.50人

【答案】:B

9、-3,8,2,18,22,()

A.43

B.58

C.60

D.76

【答案】:D

10、有人认为“巨额的国家预算赤字必然会导致巨额的国家贸易逆差”。如果这样的话,那么世界上预算赤字最大的国家必然会有相应的最大的贸易逆差;但我们知道,世界上预算赤字最大的国家是美国,而美国的贸易总的来说是顺差而不是逆差(因为尽管其货物贸易亏本,但其技术和服务贸易却赚得非常多)。

A.巨额的国家预算赤字必然不会导致巨额的国家贸易逆差

B.巨额的国家贸易逆差必然不会导致巨额的国家预算赤字

C.巨额的国家预算赤字可能不会导致巨额的国家贸易逆差

D.巨额的国家预算赤字可能会导致巨额的国家贸易逆差

【答案】:C

11、知识沟假设认为随着大众传媒向社会传播的信息日益增多,处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的,社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取这类信息,因此这两类人之间的知识差距将呈扩大而非缩小之势。对这段文字的理解,不正确的是()。

A.知识沟和代沟一样是一种比喻的说法

B.在现代知识沟扩张的速度会越来越快

C.知识沟由社会经济地位的差距决定

D.获得知识越快速的人知识沟就越深

【答案】:D

12、甲、乙工程队需要在规定的工期内完成某项工程。若甲队单独做,则要超工期9天完成;若乙队单独做,则要超工期16天才能完成;若两队合做,则恰好按期完成。那么,该项工程规定的工期是()

A.8天

B.6天

C.12天

D.5天

【答案】:C

13、现代社会似乎热衷谈论“大师”,越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”,这也符合以稀为贵的市场原则。但“大师”,尤其是人文类的“大师”,一定是通人,而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割,根本不可能产生“大师”,只能产生各科“专家”。学术文化

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