山东省滕州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集推荐.docxVIP

山东省滕州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、上海市第十一次党代会报告指出，要大力实施创新驱动战略，加快科技创新中心建设，将以全球视野、国际标准推进（）综合性国家科学中心建设。

A.张江

B.紫竹

C.杨浦

D.漕河泾

【答案】：A

2、方言，指各地用语。周秦之时，政府派遣“轩使者”（乘坐轻车的使者）到各地搜集地方用语，并加以记录整理。两千多年前，西汉扬雄著《轩便者绝代语释别国方言》，东汉应劭将此书名简称为《方言》，此后“方言”开始作为特定词语使用。与方言对应的是雅言，后称官话、国语，1956年后称普通话并予以推广。60年后，普通话推广已非常成功，而方言却面临着式微、需要保护的局面。根据这段文字，下列说法正确的是：

A.说明方言与普通话的发展相辅相成密不可分

B.说明方言与普通话都拥有非常悠久的发展历史

C.作者认为普通话的推广导致了方言式微的局面

D.应该思考如何让推广普通话与保护方言相得益彰

【答案】：D

3、伛偻对于（）相当于（）对于国家

A.老翁；祖国

B.老朽；国度

C.老人；社稷

D.黄发；家园

【答案】：C

4、“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政根本”。这里“行政根本”主要（）。

A.政府的行政职能

B.政府的依法行政水平

C.政府的为民宗旨

D.政府的行政执行能力

【答案】：C

5、基因药物发展经历了三个阶段。其一是细菌基因工程，它是通过原核细胞（常用大肠杆菌）来表达目的基因。然而不少人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达，或者表达的目的产品往往没有生物活性，必须经过一系列的修饰加工、剪切后才能成为有效的药物。这个过程是相当复杂的，成本和工艺上也有很多问题。

A.“人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”

B.“表达的目的产品”是在原核细胞中产生的

C.“原核生物”是细菌

D.“没有生物活性”的目的产品，不能直接作为“有效的药物”

【答案】：C

6、从80年代开始，我国开展了大规模的“三北”防护林建设。其最主要原因是（）。

A.增加我国的林木积蓄量

B.防止风沙对生态平衡的破坏

C.减少流入黄河的泥沙

D.要使北方的森林覆盖率赶上我国南方

【答案】：B

7、城市森林，是指在城市及其周边范围内以乔木为主体，达到一定的规模（面积应0.5hm2，hm表示百米)和覆盖度（林木树冠覆盖度应在10%~300%)，能对周围的环境产生重要影响，并具有明显的生态价值和人文景观价值等的各种生物和非生物的综合体。

A.某市在城市机动车道与非机动车道的中间建了长达数十千米的花坛，种植月季、连翘等植物

B.在沿海城市的海边公园种植松树，以达到防风固土作用

C.位于繁华地段的某市中央公园共种植了1400多种树木和花卉，并配以十多件雕塑

D.某市全部处于森林的意境之中，庄园式的建筑与四周的林地融为一体，树种以桉树、榕树等乡土树种为主

【答案】：A

8、在美国纽约，鳄鱼皮制成的女式提包，按尺寸大小标价1500-4000美元不等，因此，很多人都将鳄鱼皮视为财富的象征。由此可以推出（）

A.拥有鳄鱼皮的人被认为比拥有黄金、钻石的人是更富有

B.为了显示财富，富有的人可能会去购买鳄鱼皮制成的提包

C.人一旦富有，都想拥有一定数量的鳄鱼皮制品

D.拥有鳄鱼皮制品的人都是真正富有的人

【答案】：B

9、①一样调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了，受访者认为年轻人语言贫乏的表现是基本不会使用诗句（61.9%）和不会用复杂的修辞手法（57.6%）。亦如以往所有关于汉语命运的讨论，总要有一个“替罪羊”被推出来，在许多受访者口中，这次轮到了网络语言。

A.①与②之间

B.②与③之间

C.③与④之间

D.④与⑤之间

【答案】：A

10、改革开放以来，中国农学会（）“献身、创新、求实、协作”的宗旨，始终不渝地坚持以推动农业科技进步、促进农村发展为己任，大力开展学术交流和科技普及，积极（）和举荐人才，为提高广大农民科技素质、加快农业科技进步作出了重要贡献。

A.继承出谋划策

B.继承建言献策

C.秉承建言献策

D.秉承出谋划策

【答案】：C

11、在400米环形跑道上，A、B两点相距100米，甲、乙两人分别从A、B两点同时出发，按逆时针方向跑步，甲每秒跑5米，乙每秒跑4米，他们每人跑100米，都要停10秒钟。求甲追上乙需多少秒？（）

A.100

B.130

C.140

D.150

【答案】：C

12、丹顶鹤：白头翁（）

A.花面狐：长颈鹿

B.北极熊：唐老鸭

C.金钱豹：草珊瑚

D.响尾蛇：坐山雕

【答案】：A

13、国家“十二五”规划纲