黑龙江省虎林市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及答案1套.docxVIP

黑龙江省虎林市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、天降大雪，多条高速公路纷纷关闭，有些高速公路管理者认为，如果不关闭高速公路，就会发生重大交通事故，给人民生命财产带来巨大损失。但是，很多司机并不同意这种观点。据此，下列哪项判断最有可能是这些司机所同意的观点？（）

A.在积有冰雪的高速公路上高速行车，很容易出车祸

B.交通事故在所难免，关闭了高速公路，也有可能在普通公路上发生重大交通事故

C.不关闭高速公路，也不会发生重大交通事故

D.高速公路越关闭，则冰雪越不容易融化；冰雪不容易融化，则高速公路越要关闭

【答案】：C

2、11，21，15，18，19，15，23，（）。

A.21

B.12

C.25

D.30

【答案】：B

3、某中学115班共有48人，在课堂上完成语文、数学作业的情况有三种，一种做完语文作业没有做完数学作业，一种做完数学作业没有做完语文作业，一种语文、数学作业都做完了。已知做完语文作业的有37人，做完数学作业的有42人。问语文、数学作业都做完的有多少人？（）

A.28人

B.31人

C.37人

D.42人

【答案】：B

4、选出有歧义的句子（）。

A.老人说，他的家在加利地区的阿卡山下，那里有他的橄榄树、苹果树，真是美极了

B.运动员们发扬了高度的爱国主义精神，取得了出色的成绩

C.功夫不负有心人，他终于取得了出色的成绩

D.他把作业做完了，并且比我做得好

【答案】：A

5、审慎原则并不是尊重科学，而是对科学应用的务实态度。科研成果的取得及其社会认可，往往代表着巨大的经验利益甚或科学家的终身成就，这就很难保证科学家不会放松科学原则要求而违规；科研成果的社会化往往与企业利益相连，企业逐利时难免会刻意隐瞒危害；由于科研的未知性因素和危险的发现难度及时间跨度过大，即使科学家和企业都秉承道德原则，也很难保证能发现科研成果的潜在危害。这段文字意在强调（）。

A.对科学成果的应用应当秉承谨慎态度

B.科研成果应用的潜在危险无法被预测

C.科学附带的经济效益腐化了科学精神

D.道德原则是科学研究首要遵循的原则

【答案】：A

6、经过一段时间的侦察，公安人员在工业园附近，一举（）了这个特大地下制毒工厂。

A.查处

B.整顿

C.拆毁

D.捣毁

【答案】：D

7、各级政府主管部门和财政机关不再把企业置于直接管理之下，并不等于完全放弃对企业经营活动的（）和（）。

A.管理限制

B.领导控制

C.引导控制

D.引导制约

【答案】：D

8、对于国家实力与国际话语权之间的关系，我们的舆论往往作片面的理解，认为国际话语权的大小根本取决于国家实力的大小。当然，这种观点似乎来自当今世界一个令人迷惑的现象，即最为强大的美国拥有最强的国际话语权，传统强国比较集中的欧洲也拥有很大的国际话语权。但是，美国和欧洲之所以拥有强大的国际话语权，并非仅仅因其实力强大，更是因为他们的话语中所包含的观念创新性引导着大多重要国际议题的设置，他们话语中的逻辑性和说服力较强等等。虽然不能否认实力强大对于话语权是一个积极性因素，但国际话语权从来不是按国家的实力大小来分配的，在某些问题或领域，一些实力小的国家比一些实力大的国家拥有更多话语权的情况比比皆是。这段文字意在强调（）

A.国家的实力决定了国际话语权的强弱

B.强化话语质量对提升国际话语权至关重要

C.国际话语权为个别实力强大的国家所掌控

D.国家实力对话语权影响在不同领域中不同

【答案】：B

9、全面提高对外开放水平要坚持的基本战略是（）。

A.坚持“引进来”和“走出去”相结合

B.坚持独立自主自力更生原则

C.鼓励有比较优势的企业到境外投资设厂

D.积极应对倾销和反倾销

【答案】：A

10、某办公室共有7个科员，2个副主任，现安排1个副主任带4个科员作出考察，不同的安排方案共有（）

A.70种

B.210种

C.212种

D.420种

【答案】：A

11、如果按照1978～1990年进口额平均增长速度计算，预计1996年进口额约为多少亿元?（）。

A.10.6亿元

B.12.5亿元

C.16.0亿元

D.18.4亿元

【答案】：B

12、根据现行的法律、法规，所有与用人单位形成劳动关系的劳动者，不管是签订劳动合同的，还是存在事实劳动关系的，不管是原有的所谓编内职工，还是所谓的“非正式人员”如农民工、临时工，都是企业的正式员工，所不同的只是进单位迟早不同或劳动合同长短有别而已。由此可知劳动者之间没有差别的一方面是（）。

A.身分

B.待遇

C.权利

D.与企业的关系

【答案】：D

13、喝茶，喝