黑龙江省宁安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题必考题.docxVIP

黑龙江省宁安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、2/13，4/11，2/3，8/7，2，（）

A.4/5

B.4

C.5/3

D.3

【答案】：B

2、假设A国经济增长率维持在2.5%的水平上，要想GDP明年达到4000亿美元的水平，则今年至少需要达到多少亿美元？（）

A.3633.6

B.3772.4

C.3837.2

D.3902.4

【答案】：D

3、2，5，9，14，17，（），26。

A.19

B.21

C.23

D.25

【答案】：B

4、李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语，按规定每人只担任其中一门课，而且李老师上课全部用汉语外语老师是该校一个学生的舅舅张老师是女教师，他的女儿考大学之前经常向数学老师请教请判定他们各自上的课程是（）

A.李老师上语文，王老师上外语，张老师上数学

B.王老师上语文，李老师上外语，张老师上数学

C.张老师上语文，王老师上外语，李老师上数学

D.王老师上语文，张老师上外语，李老师上数学

【答案】：C

5、甲、乙两厂生产同一规格的上衣和裤子，甲厂每月用16天生产上衣，14天生产裤子，共生产448套衣服（每套上衣、裤子各一件）；乙厂每月用12天生产上衣，18天生产裤子，共生产720套衣服。现两厂合并后，每月最多可生产多少套衣服？（）

A.2760

B.1800

C.1296

D.960

【答案】：C

6、1,2,2,4,8,32，（）

A.64

B.128

C.256

D.512?

【答案】：C

7、一次会议某单位邀请了10名专家，该单位预定了10个房间，其中一层5间、二层5间。已知邀请专家中4人要求住二层、3人要求住一层、其余3人住任一层均可。那么要满足他们的住房要求且每人1间，有多少种不同的安排方案？（）

A.43200

B.7200

C.450

D.75

【答案】：A

8、对于吸引人才，地方政府最应该做的，是营造一个适合人才流动、有利人才成长的环境与空间，而不是直接参与、甚至（）企业的人才录用过程。其实，自由、公平的竞争本身就是对人才最好的回报，足够的成长空间才是（）吸引人才、留在人才的沃土。依次填入括号本分最恰当的一项是：

A.主导长久

B.干预直接

C.破坏长期

D.影响有效

【答案】：A

9、某餐厅设有可坐12人和可坐10人两种规格的餐桌共28张，最多可容纳332人同时就餐，问该餐厅有几张10人桌？（）

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】：A

10、按照我国现行法律规定，下列说法不正确的是（）。

A.国家为了公共利益的需要，可以对土地实行征收或征用

B.宅基地、自留地、自留山属于集体使用

C.任何组织或个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地、土地的所有权可以依照法律的规定转让

D.城市的土地属于国家所有，农村和城市郊区的土地，除法律规定属于国家所有以外，属于集体所有

【答案】：C

11、（）是多党合作的最高原则。

A.法律面前一律平等

B.民主集中

C.长期共存，互相监督

D.中国共产党的领导

【答案】：D

12、我国社会主义民族关系的基本特征是:平等、团结、互助、（）。

A.繁荣

B.合作

C.和谐

D.友爱

【答案】：C

13、月蚀发生时（）。

A.月球在地球和太阳之间

B.太阳在月球和地球之间

C.地球在太阳和月球之间

D.是在新月的时候

【答案】：C

14、某市甲区卫生局委托该区内某商场对在该商场内随地吐痰的人处以罚款。如该商场某次罚款违法，则负责赔偿的机关是（）。

A.该商场

B.市卫生局

C.甲区卫生局

D.该商场的上级单位

【答案】：C

15、杨柳是我国古代诗词里面较为常见的意象，往往蕴涵离别之情，下列名句中不是表达送别意象的是（）。

A.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

B.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新

C.今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月

D.庭院深深深几许？杨柳堆烟，幕帘无重数

【答案】：D

16、甲、乙两个小分队的人数之和在90到110之间，如果从甲队调一定人数给乙队，则乙队的人数就是甲队的2倍；如果乙队调同样的人数给甲队，则甲队的人数就是乙队的3倍。问甲队调多少人给乙队之后，乙队的人数是甲队的5倍（）

A.85

B.90

C.95

D.100

【答案】：D

17、由于某种人为因素，这次实验到年底不得不（），但将来总是会完成的。

A.终止

B.结束

C.中止

D.停止

【答案】：C

18、社会治理像一辆满载____的大车，需要各方_____，不能互相掣肘，部门之间的职能分工往