8.1认识生命(教学设计）道德与法治统编版2025七年级上册.docx

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《认识生命》教学设计

科目

道德与法治

单元

第三单元

课题

8.1认识生命

课时安排

1课时

核心素养

目标

1.道德修养：培养感激生命、热爱生命的情怀，能够学会正确对待生命。

2.健全人格：能认识到生命是不可逆的，是有限的，能够学会在有限的生命中提升人生价值，让生命历程更加有意义。

3.责任意识：通过了解陈奇的事迹，体会生命的价值，增强热爱生命的责任感。

教材解析

本课是七年级上册第三单元“珍爱我们的生命第八课第一框，本单元包括生命可贵、守护生命安全、保持身心健康三课。作为起始章节，本框具有承上启下的重要作用，既是前两单元学习的深入和延展，又为后面学习敬畏生命、确立人生目标、实现人生价值等

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