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人工智能驱动的中职建筑课程改革研究
目录
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1行业发展趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2中等职业教育现状审视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3人工智能技术对教育的变革影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1国外建筑教育改革经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2国内建筑职业教育信息化探析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.3人工智能在职业教育应用综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.1主要研究内容界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.2研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.3.3数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.4研究创新点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.4.1理论层面的创新之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.4.2实践层面的实施难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
中等职业教育建筑课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1建筑课程体系构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1.1基础理论知识模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1.2专业技能实践模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.1.3综合素质培养模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2传统教学模式的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.2.1教学内容滞后与脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.2.2教学方法单一与固化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.2.3学习效果评价片面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.3学生学习需求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.3.1对实践操作的渴望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
2.3.2对个性化学习的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
2.3.3对前沿技术了解的欲望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
人工智能技术及其在建筑领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.1人工智能技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.1.1机器学习原理简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.1.2计算机视觉技术剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
3.1.3自然语言处理技术解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.2人工智能在建筑设计中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.2.1智能化辅助设计工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.2.2参数化设计与生成式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.2.3智能化建筑模拟与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.3人工智能在教学中的潜力．．．．．．．．．．．．
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