2026年黑龙江省抚远市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集必考题.docxVIP

2026年黑龙江省抚远市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是（）

A.在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标

B.老师具有区分好学生和差学生的能力

C.在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生

D.在老师眼里，好学生就是学习成绩好

【答案】：D

2、某大学某班学生总数为32人。在第一次考试中有26人及格，在第二次考试中有24人及格。若两次考试中，都没有及格的有4人，那么两次考试都及格的人数是（）。

A.22

B.18

C.28

D.26

【答案】：A

3、在我国，中秋节是我国民间传统的五大节日之一，其核心的文化内涵是：“祝愿社会和谐进步和家庭团圆幸福”。但遗憾的是，如今商业化将中秋节演变成为“月饼节”，月饼越做越大，文化意义却越来越少。以下哪项是这段文字最有可能支持的观点？（）

A.传统文化不能作为经济资源加以利用

B.要挖掘和创新传统文化内涵，弘扬优秀民族文化

C.要充分挖掘传统节日蕴涵的巨大商机

D.商业活动应以传承民族文化为主要目的

【答案】：D

4、对于植物而言，固氮作用是不可或缺的自然过程，即植物将空气中的氮元素转化成其可用的形式并固定在根部。一直以来，人们认为只有配备了根瘤这种独特装备的豆科植物（如大豆、三叶草、苜蓿和羽扇豆）才能从细菌—植物共生关系中获益。然而新研究发现，固氮作用同样可以发生在树的其他部位，这一过程并不需要根瘤的参与。

A.一些松树的树根部位没有根瘤，但却有真菌生长，可以与松树互换营养

B.一些没有根瘤的植物与豆科植物间隔种植时，也能发生固氮作用，增加产量

C.某些在氮元素稀少的环境中生长的柳树，如果施用氮肥，也能获取生长所需的氮

D.杨树枝条富含微生物，枝条可与其所含的固氮菌相互作用来获取生长所需的氮

【答案】：D

5、沙龙：志趣相投（）

A.论坛：千言万语

B.擂台：针锋相对

C.网站：集思广益

D.枢纽：承上启下

【答案】：B

6、A、B、C、D、E、F6人参加一场决赛，赛前3人猜测。甲：冠军不是A就是B。乙：冠军是C或D。丙：D、E、F绝不可能是冠军。赛后发现他们猜测只有一个是正确的，那么谁是冠军？（）

A.A是冠军

B.B是冠军

C.C是冠军

D.D是冠军

【答案】：D

7、芯片对于（）相当于（）对于书本

A.微电路；文字

B.光刻机；印刷机

C.光刻；编辑

D.手机；纸张

【答案】：D

8、我国婚姻法规定，禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。直系血亲是指和自己有直接血缘关系的亲属，三代以内旁系血亲是指与己身出自同一父母或同一祖父母、外祖父母，除直系血亲外的所有血亲。

A.张某是甲（女）的姨夫，乙系张某的儿子

B.李某是乙（女）的姑父，甲系李某的儿子

C.甲是林某与前夫的儿子，乙是林某与后夫的女儿

D.王某是张某的舅舅，甲系王某的儿子，乙系张某的女儿

【答案】：D

9、宋玉在形容他的邻人东家之子时说，这个女子“增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤”。东家之子的美貌反映了（）的辩证关系。

A.质量与数量

B.运动与静止

C.时间与空间

D.肯定与否定

【答案】：A

10、①首先，文学在强大历史传统中形成了价值和审美的相对独立性，同时又在不断进行自我调整，展现出对新技术相适应的一面。最终使得文学借助技术平台进入网络。②其次，网络通过设立新通道和新机制将文学纳入共同发展的轨道。③文学与网络的结合，经历了既互相排斥又彼此吸引的矛盾运动。④这样的融合不仅改变了网络本身的内容构成，也让网络世界成为一个有审美情感的、有价值温度的、要素更加完备的生态场。⑤在这一过程中，传统文字倡导的权威性、崇高性和严肃性的美学逐渐被大众审美加以消解逐渐形成了强代入感、重消遣性、易于读者接受的语言和叙事方法。⑥其中包括建立交互性的反馈机制、嵌入超文本的编辑方式、收费阅读和打赏制度等，对文学展开技术驯服和资本诱导，促使文学发展趋向符合大众审美和传播标准。将以上6个句子重新排列，语序正确的一项是（）

A.③①④②⑥⑤

B.①③②⑥⑤④

C.③④①②⑤⑥

D.①③④⑥②⑤

【答案】：A

11、改革开放以来，中国农学会（）“献身、创新、求实、协作”的宗旨，始终不渝地坚持以推动农业科技进步、促进农村发展为己任，大力开展学术交流和科技普及，积极（