第10课+影响世界的工业革命 高一下学期统编版必修中外历史纲要下.pptxVIP

单元学习目标

通过本单元的学习，了解工业革命带来社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深刻影响；理解马克思主义产生的时代背景、基本原理及世界意义。;单元时空定位图;第10课影响世界的工业革命----人类工业化新时代的到来;【时空定位】;18世纪60年代;核心概念阐释;就某些条件来说，在欧洲大陆也有比英国更好的国家——如荷兰和法国，但是没有哪个国家具有英国这样好的综合条件。——马克垚主编《世界文明史》;英国;【名词解释】圈地运动;二、工业革命的进程;1785瓦特改良“蒸汽机”;5.完成与拓展

（1）完成标志：19世纪中期，机器制造业实现机械化

（2）拓展：18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美。

1825年英国取消了机器出口禁令，各国纷纷购买英国机器，工业革命迈开了一大步。;【概念解释】重商主义和自由主义思想

【重商主义】资本主义发展早期的经济思想。早期的资产阶级十分弱小，需要寻求封建政府的保护和扶植。

【自由主义思想】一种反对国家干预经济生活、主张自由竞争的资产阶级经济理论和政策体系。;【典例研析】（2022·广东高考·13）18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明，当时（）

A．机器出现使工业结构发生根本变革

B．生产方式的转变推动了社会分化

C．蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化

D．物价上涨制约了工业革命的发展;【典例研析】（2021·湖北高考·13）1808年，一位英国人在印度孟买购买棉布时，惊讶地发现至少有一半产于英国，且价格比劳动力低廉的印度所产的便宜，而棉花却来自印度，这说明（）

A．印度开启工业革命进程

B．资本主义世界市场最终形成

C．英国海上霸权初步确立

D．机器化大生产更具竞争优势

;【典例研析】（2022·山东·高考真题）阅读材料，回答问题。

;【答案】(1)图1:早期人类文明多元、独立发展;人类??明由分散逐步走向区域性联系;扩张战争、人口迁徙、商贸活动是文明交流和联系的途径。图2:以农业文明的视角看人类文明发展;人类文明发展不平衡。

(2)示例：1850年前后，世界各地区存在广泛而密切的联系，可以通过贸易、人口迁徙路线来表现（以西欧为中心）。将英国标注为“世界工厂”，以工业文明区域、农业文明区域进行空间区分，并将英、法、西等国的殖民地进行标记。理由：1850年英国以及欧洲和美国已经完成或者进行工业革命，属于工业文明区域，其中英国工业化程度较高，成为世界工厂；同时期的亚非拉广大地区依然处于农耕文明时代，在经济上逐渐依附于欧美。同时,资本主义列强加紧了对外侵略扩张,在世界各地建立了一系列殖民地和半殖民地,打破其封闭的经济结构,使之成为资本主义世界市场的一部分。火车、轮船等先进交通运输工具，使列强大量输出工业品,掠夺原料,甚至投资办厂更为便利，资本主义世界市场的初步形成。

;二、第二次工业革命（19世纪中后期-20世纪初）;（1）电力技术的广泛开发和应用，人类进入“电气时代”;瓦特;1831年法拉第发现电磁感应现象;读下列第二次工业革命主要成果时空分布图，寻找特点;归纳：第二次工业革命与工业革命对比新特点;三、工业革命的影响;19世纪英国纺织工厂;垄断组织是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之

间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位，控制相应部门的商品生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，规定垄断价格，攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。;标准石油公司疯狂并购其他公司（漫画）;新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成了厂主；它排挤了小资产阶级，并把民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。

—恩格斯《英国工人阶级状况》;17世纪中—19世纪中英国农村人口和城市人口占总人口比例比较;英国人亚当·斯密在他的学说中，阐述了个人能够建立同时有著经济和道德价值的生命，无须政府进行指引。而一个国家的公民若能拥有自由采取行动的权利，则那个国家将会变的更为强大。他主张终结封建制度、以及由国家垄断独占的重商主义管制，强调自由市场、自由贸易，提倡“自由放任”。;到18世纪，经济繁荣所滋长的享乐主义，使宗教信仰被怀