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湖北交通职业技术学院备课纸
教学主题
人工智能发展有哪几个重要时期?
授课日期
班次
新能源汽车25301
授课节次
12
学时
1
教学目标
(能力、知识、素质)
知识目标:
1.培养学生运用历史研究方法,通过对不同时期资料的收集、整理和分析,总结人工智能发展规律的能力。
2.提升学生的逻辑思维能力,能够清晰梳理人工智能发展过程中的因果关系和技术传承。
3.锻炼学生自主学习和探索新知识的能力,鼓励学生在课后进一步研究感兴趣的发展时期。
能力目标:
1.学生能够准确阐述人工智能各个重要发展时期的时间跨度、主要特点和标志性成果。
2.深入理解不同发展时期人工
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