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人民教育出版社四年级上第一单元你去过海边吗?见过大海吗?激趣导入今天我们要跟随一位海边的朋友一起去赶海!新知学习1.歌曲的情绪是什么样的?2.歌曲都唱了那些内容呢?活泼欢快再次聆听歌曲并思考:1.歌曲分可以为几个部分?怎么分的?2.你是根据什么分的呢?说一说吧。初步感受歌曲老师范唱,请同学们想一想:这一段有几个乐句?学唱第一段请同学们跟着老师分乐句学唱歌谱。跟着老师的伴奏,用“lu”演唱歌谱。请跟着老师的伴奏,演唱第一段歌词,注意咬字要清晰。想一想:应该用什么样的速度、声音、情绪演唱才能表现出赶海小姑娘的愉快心情?请跟随老师的伴奏,
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