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长沙幼师教综真题及答案2025

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期儿童的主导活动是（）

A.学习B.游戏C.运动D.劳动

2.幼儿记忆发展的特点是（）

A.无意识记为主，有意识记发展较迅速

B.有意识记为主，无意识记发展较迅速

C.无意识记和有意识记同步发展

D.无意识记和有意识记都发展缓慢

3.幼儿注意发展的特点是（）

A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展

B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

C.无意注意和有意注意均衡发展

D.无意注意和有意注意都不发展

4.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维D.辩证思维

5.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象

C.再造想象D.创造想象

6.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性D.情绪的深刻性

7.幼儿自我评价发展的特点不包括（）

A.从依从性的评价发展到自己独立评价

B.从对个别方面的评价发展到对多方面的评价

C.从对外部行为的评价发展到对内心品质的评价

D.从主观情绪性的评价发展到客观冷静的评价

8.幼儿亲社会行为发展的关键期是（）

A.2-3岁B.3-4岁

C.4-5岁D.5-6岁

9.幼儿园教育活动的基本形式是（）

A.集体活动B.小组活动

C.个别活动D.游戏活动

10.幼儿教师职业道德的核心是（）

A.热爱幼儿B.爱岗敬业

C.为人师表D.终身学习

答案：1.B2.A3.A4.B5.A6.D7.D8.C9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿心理发展的一般特点有（）

A.发展的连续性与阶段性B.发展的定向性与顺序性

C.发展的不平衡性D.发展的个体差异性

2.幼儿观察力发展的特点包括（）

A.观察的目的性增强B.观察的持续性延长

C.观察的细致性提高D.观察的概括性发展

3.幼儿语言发展的内容包括（）

A.语音B.词汇

C.语法D.口语表达

4.幼儿性格发展的特点有（）

A.活泼好动B.好奇好问

C.喜欢交往D.模仿性强

5.幼儿社会性发展的内容包括（）

A.自我意识B.人际交往

C.社会行为规范D.多元文化

6.幼儿园教育的特点有（）

A.启蒙性B.生活化

C.游戏化D.活动性

7.幼儿园课程内容选择的原则有（）

A.目标导向原则B.基础性原则

C.兴趣性原则D.适宜性原则

8.幼儿园教学活动的方法有（）

A.直观法B.口授法

C.游戏法D.练习法

9.幼儿教师应具备的专业知识包括（）

A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识

C.通识性知识D.学科专业知识

10.幼儿教师专业发展的途径有（）

A.职前教育B.入职培训

C.在职学习D.自我反思

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿期是指3-6岁的儿童时期。（）

2.幼儿的无意注意占优势，有意注意很难发展。（）

3.幼儿的记忆以机械记忆为主，意义记忆为辅。（）

4.幼儿的思维具有具体形象性，所以不能理解抽象的概念。（）

5.幼儿的想象常常脱离现实，与现实混淆。（）

6.幼儿的情绪情感具有不稳定性，容易受外界环境的影响。（）

7.幼儿的自我评价一般比较客观、准确。（）

8.幼儿园教育活动以集体活动为主。（）

9.幼儿园课程就是幼儿在园学习的各种科目。（）

10.幼儿教师只要具备扎实的专业知识就可以了，不需要有良好的职业道德。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿注意分散的原因及防止措施。

答案：原因：无关刺激干扰、疲劳、缺乏兴趣等。措施：排除无关刺激，合理安排活动时间，激发兴趣，培养有意注意习惯等。

2.简述幼儿游戏的价值。

答案：促进身体发展，提高动作协调性；利于认知发展，增长