自闭症康复试题及答案.docxVIP

自闭症康复试题及答案

选择题

1.自闭症儿童在社交方面通常表现为

A.喜欢与他人分享自己的兴趣

B.对他人的存在缺乏关注

C.主动寻求与他人的身体接触

D.能很好地理解他人的情感

答案：B

分析：自闭症儿童社交存在障碍，常对他人存在缺乏关注，A、C、D选项都是正常社交表现，他们较难做到。

2.以下哪种行为可能是自闭症儿童的典型行为

A.喜欢按固定顺序排列物品

B.看到陌生人主动打招呼

C.容易与同龄人建立友谊

D.对新环境适应良好

答案：A

分析：自闭症儿童常存在刻板行为，喜欢按固定顺序排列物品是典型表现，而B、C、D选项是正常社交适应能力体现。

3.自闭症儿童语言发展可能出现的问题是

A.语言表达丰富生动

B.说话时语音语调正常

C.出现重复性语言

D.能清晰表达自己的需求

答案：C

分析：重复性语言是自闭症儿童语言发展常见问题，A、B、D是正常语言发展表现。

4.自闭症儿童在游戏中往往

A.能很好地参与合作游戏

B.喜欢独自玩特定的游戏

C.主动邀请他人一起游戏

D.遵守游戏规则能力强

答案：B

分析：自闭症儿童社交互动差，多喜欢独自玩特定游戏，A、C、D是正常游戏社交表现。

5.以下哪个因素与自闭症的成因有关

A.家长教育方式不当

B.孩子受惊吓

C.遗传因素

D.孩子挑食

答案：C

分析：目前研究表明遗传因素与自闭症成因密切相关，A、B、D并非主要成因。

6.自闭症儿童对环境变化的反应通常是

A.积极适应

B.无明显反应

C.非常敏感，难以适应

D.能快速调整自己

答案：C

分析：自闭症儿童对环境变化往往非常敏感，难以适应，A、D是正常适应表现，B不符合其特点。

7.以下哪种训练方法常用于自闭症儿童康复

A.惩罚训练法

B.应用行为分析疗法

C.批评教育法

D.放任自由法

答案：B

分析：应用行为分析疗法是自闭症儿童康复常用方法，A、C、D不利于儿童康复。

8.自闭症儿童在眼神交流方面

A.能与他人长时间眼神对视

B.经常主动与他人眼神交流

C.避免或很少与他人眼神接触

D.眼神交流自然流畅

答案：C

分析：自闭症儿童常避免或很少与他人眼神接触，A、B、D是正常眼神交流表现。

9.当自闭症儿童出现情绪问题时，以下做法正确的是

A.严厉斥责让其安静

B.忽视他的情绪

C.耐心安抚，了解原因

D.强迫他做其他事情转移注意力

答案：C

分析：应耐心安抚自闭症儿童情绪并了解原因，A会加重其情绪问题，B不利于解决问题，D可能引起抵触。

10.自闭症儿童可能对某些声音

A.非常喜欢，主动靠近

B.毫无反应

C.过度敏感，产生不适

D.能准确辨别声音来源

答案：C

分析：自闭症儿童可能对某些声音过度敏感，产生不适，A、D是正常反应，B不符合其特点。

11.以下哪种活动有助于自闭症儿童社交能力发展

A.独自玩拼图

B.参加集体舞蹈活动

C.在家看电视

D.自己画画

答案：B

分析：参加集体舞蹈活动可促进社交，A、C、D多为独自活动，不利于社交能力发展。

12.自闭症儿童的兴趣爱好通常

A.广泛多样

B.只集中在少数事物上

C.容易随时间改变

D.与同龄人相似

答案：B

分析：自闭症儿童兴趣常集中在少数事物上，A、C、D不符合其特点。

13.在自闭症儿童康复训练中，强化物可以是

A.打骂

B.批评

C.小零食或表扬

D.剥夺玩耍时间

答案：C

分析：小零食或表扬可作为强化物鼓励儿童，A、B、D是负面方式，不利于康复。

14.自闭症儿童在模仿能力方面

A.模仿能力很强

B.几乎没有模仿能力

C.模仿简单动作有困难

D.能快速模仿复杂动作

答案：C

分析：自闭症儿童模仿简单动作可能有困难，A、D是正常模仿能力表现，B说法太绝对。

15.自闭症儿童对身体接触的态度可能是

A.主动寻求拥抱

B.不排斥正常身体接触

C.抗拒或不喜欢身体接触

D.喜欢与他人有亲密身体接触

答案：C

分析：自闭症儿童常抗拒或不喜欢身体接触，A、B、D是正常社交身体接触表现。

16.以下关于自闭症儿童的认知特点，正确的是

A.认知发展完全正常

B.对抽象概念理解能力强

C.认知发展不均衡

D.能快速掌握新知识

答案：C

分析：自闭症儿童认知发展不均衡，A、B、D不符合其认知特点。

17.自闭症儿童康复训练的关键时期是

A.12岁

B.36岁

C.710岁

D.1115岁

答案：B

分析：36岁是自闭症儿童康复训练关键时期，早期干预效果较好。

18.当自闭症儿童出现刻板行为时，正确的做法是

A.强行制止

B.转移其注意力，逐步引导改变

C.任由其发展

D.嘲笑他的行为

答