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2024-2025学年第二学期高一年级第一次教学质量检测
物理试题
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列关于课本中相关案例的说法正确的是()
A.图1所示为论述“曲线运动的速度方向”的示意图,这里运用了“极限”的思想方法
B.图2所示的演示实验,该实验能证明平抛运动的水平分运动为匀速直线运动,竖直分运动为自由落体运动
C.图3所示用手抓紧绳子使小球在水平面上做匀速圆周运动,当转速足够快,绳子能被拉至水平方向
D.图4所示“墨水旋风”示意图中,墨水是由于受到离心力的作用而离圆心越来越远
【答案】A
【解析】
【详解】A.图1所示为论述“曲线运动速度特点”的示意图,这里运用了“极限”的思想方法,故A正确;
B.图2所示的演示实验中,若两球同时落地,则证明平抛运动在竖直方向做自由落体运动,但不能证明水平方向为匀速直线运动,故B错误;
C.图3所示用手抓紧绳子使小球在水平面上做匀速圆周运动,无论转速多快,绳子拉力总有竖直分量(其竖直分量大小等于mg),则绳子不可能拉至水平,故C错误;
D.图4所示“墨水旋风”示意图中,离心力是一种虚拟力,是一种惯性的体现,而不能说受到了离心力,故D错误。
故选A。
2.通过一次次抗洪抢险,抗洪精神早已刻入中华儿女血脉之中.我们把某次救人的情景简化为理想情境:河岸平直,河宽为,河水流速为,船在静水中的速度为,则()
A.船无法到达正对岸
B.船渡河的最短时间为
C.船在河水中的实际速度大小可能是
D.若仅增大河水流动的速度,则船渡河的最短时间将变长
【答案】C
【解析】
【详解】A.根据题意可知船速大于水速,当船的速度在沿着河岸方向与水流速度大小相等时,与水流速度方向相反时,可以到达正对岸,故A错误;
BD.当船头始终垂直河岸时,渡河时间最短为
船渡河的时间河水的流动速度无关,故BD错误;
C.根据运动的合成可知,当船速方向与水流速度的方向为锐角时,船在河水中的实际速度大于,故C正确。
故选C。
3.关于行星运动规律的研究过程,下列说法正确的是()
A.第谷用20年时间研究了开普勒的行星观测记录,发现了行星绕太阳运行的规律
B.牛顿根据大量实验数据得出了引力常量G的大小
C.哥白尼提出了“地心说”,认为地球是宇宙的中心
D.开普勒第三定律,若以地球为中心天体,则月亮和人造地球卫星的值相同
【答案】D
【解析】
【详解】AB.德国天文学家开普勒对他的导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出行星绕太阳运动的轨道是椭圆;而牛顿在开普勒等前人研究基础上总结出万有引力定律,英国物理学家卡文迪什利用扭秤实验首先较准确的测定了引力常量,选项AB错误;
C.根据物理学史可知哥白尼提出的是“日心说”,选项C错误。
D.开普勒第三定律,其中的k值是与中心天体有关的常量,中心天体相同,k值相同,若以地球为中心天体,则月亮和人造地球卫星的值相同,选项D正确。
故选D。
4.“套圈圈”是大人和小孩都喜爱的一种游戏.某大人和小孩直立在界外,在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环,并恰好套中前方同一物体,假设小圆环的运动可以视作平抛运动,则()
A.大人抛出的圆环运动时间较短
B.大人应以较小的速度抛出圆环
C.小孩抛出的圆环运动发生的位移较大
D.小孩抛出的圆环单位时间内速度变化量较小
【答案】B
【解析】
【详解】设抛出的圈圈做平抛运动的初速度为v,高度为h,则下落的时间为:t=,水平方向位移
x=vt=v
A.大人站在小孩同样的位置,由以上的公式可得,由于大人的高度h比较大,所以大人抛出的圆环运动时间较长,故A错误;
B.大人抛出的圆环运动时间较长,如果要让大人与小孩抛出的水平位移相等,则要以小点的速度抛出圈圈.故B正确;
C.大人和小孩水平位移相同,但竖直位移大于小孩的竖直位移,根据s=可知,大人的位移大.故C错误;
D.环做平抛运动,则单位时间内速度变化量
△v=gt=g
所以大人、小孩抛出的圆环单位时间内速度变化量相等,故D错误.
故选B.
5.火车转弯时,如果铁路弯道内、外轨一样高,则外轨对轮缘(如左图所示)挤压的弹力F提供了火车转弯的向心力(如图中所示),但是靠这种办法得到向心力,铁轨和车轮极易受损。在修筑铁路时,弯道处的外轨会略高于内轨(如右图
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