长期照护师协同作业考核试卷及答案.docxVIP

长期照护师协同作业考核试卷及答案

PAGE

PAGE1

长期照护师协同作业考核试卷及答案

考生姓名：答题日期：判卷人：得分：

题型

单项选择题

多选题

填空题

判断题

主观题

案例题

得分

本次考核旨在检验学员对长期照护师协同作业的掌握程度，包括照护技巧、沟通协调、团队协作等方面，以确保学员具备实际工作所需的综合能力。

一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.长期照护师在进行日常巡房时，首先应该观察的是（）。

A.病人的情绪

B.病人的病情

C.病人的排泄物

D.病人的饮食

2.当病人对照护人员有抵触情绪时，正确的处理方式是（）。

A.忽略病人的感受

B.强行进行照护

C.倾听病人诉求，耐心解释

D.直接与家属沟通

3.在为病人进行口腔护理时，下列哪种操作是不正确的？（）

A.用温水清洁口腔

B.用盐水漱口

C.忽略口腔内的食物残渣

D.检查口腔黏膜是否有异常

4.长期照护师在为病人进行皮肤护理时，应注意防止（）。

A.湿疹

B.压疮

C.皮肤感染

D.皮肤干燥

5.当病人需要协助如厕时，正确的操作步骤是（）。

A.直接将病人抱起

B.让病人自行站立，协助其坐下

C.拉住病人的手臂，辅助其站立

D.忽略病人需求，不予协助

6.长期照护师在进行心理疏导时，应（）。

A.忽视病人的心理状态

B.强迫病人进行心理治疗

C.倾听病人倾诉，给予支持和鼓励

D.让病人独自面对心理问题

7.在进行营养指导时，长期照护师应（）。

A.忽略病人的饮食习惯

B.强迫病人改变饮食习惯

C.了解病人的营养需求，提出合理建议

D.让病人自行选择食物

8.当病人出现紧急情况时，长期照护师应（）。

A.立即采取紧急措施

B.寻求家属意见后再行动

C.忽略病人的生命安全

D.求助于其他医务人员

9.长期照护师在进行健康宣教时，应（）。

A.忽略病人的理解能力

B.使用复杂的专业术语

C.简单明了，易于理解

D.忽略病人的兴趣和需求

10.当病人需要使用辅助设备时，长期照护师应（）。

A.忽略设备的使用说明

B.强迫病人使用不合适的设备

C.根据病人情况选择合适的辅助设备

D.让病人自行选择辅助设备

11.长期照护师在进行团队交接班时，应（）。

A.忽略病人病情变化

B.传达病人病情及护理要点

C.忽略交接班记录

D.与家属沟通交接班内容

12.在进行健康教育时，长期照护师应（）。

A.忽略病人的文化背景

B.使用不恰当的比喻

C.根据病人文化程度调整教育方式

D.忽略病人的反馈

13.长期照护师在进行家庭访视时，应注意（）。

A.忽略家庭环境

B.忽略病人家庭成员的态度

C.了解家庭需求，提供针对性的服务

D.忽略病人生活习惯

14.在为病人进行健康教育时，长期照护师应（）。

A.忽略病人的学习能力

B.强迫病人记住所有内容

C.根据病人记忆能力调整教育内容

D.忽略病人的兴趣

15.长期照护师在进行心理评估时，应（）。

A.忽略病人的心理需求

B.强迫病人表达自己的感受

C.营造舒适的环境，倾听病人心声

D.忽略病人的隐私

16.在为病人进行康复训练时，长期照护师应（）。

A.忽略病人的承受能力

B.强迫病人完成所有训练项目

C.根据病人情况调整训练强度

D.忽略病人的进度

17.长期照护师在进行康复护理时，应（）。

A.忽略病人的疼痛感受

B.忽略病人的反馈

C.根据病人需求调整护理措施

D.忽略病人的康复计划

18.在进行心理疏导时，长期照护师应（）。

A.忽略病人的情绪波动

B.忽略病人的个人经历

C.营造宽松的氛围，让病人放松

D.忽略病人的心理健康

19.长期照护师在进行康复评估时，应（）。

A.忽略病人的主观感受

B.忽略病人的康复目标

C.客观评估病人康复进度

D.忽略病人的个人意愿

20.在进行健康教育时，长期照护师应（）。

A.忽略病人的生活习惯

B.忽略病人的文化背景

C.了解病人的需求，提供针对性教育

D.忽略病人的学习能力

21.长期照护师在进行康复训练时，应（）。

A.忽略病人的身体反应

B.忽略病人的康复计划

C.根据病人情况调整训练内容

D.忽略病人的个人喜好

22.在进行心理疏导时，长期照护师应（）