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思维训练课程总结
演讲人：日期:
01课程概述
02核心思维方法
目录03训练工具与实践
04案例分析与应用
05学习成果总结
06未来规划与建议
01课程概述
训练目标设定
提升逻辑思维能力强化创新思维培养
通过系统性训练帮助学员掌握归纳、引入头脑风暴、逆向思维等工具，激
演绎等逻辑推理方法，增强问题分析发学员突破常规思考路径，建立多元
与解决能力，培养结构化思维模式。化视角和跨界联想能力。
优化决策判断质量构建系统性知识框架
结合认知心理学原理，训练学员识别指导学员建立学科间的知识联结网络，
思维偏差，运用概率思维和成本效益形成可迁移的思维模型，应对复杂场
分析提升决策准确性。景下的知识整合需求。
学员背景简介
01跨行业职业分布02差异化认知基础
学员群体涵盖金融、教育、科技等领约60%学员具备基础逻辑训练经历，
域的从业者，其中管理层占比35%，但存在思维工具应用碎片化问题；剩
专业技术人员占比42%，体现课程适余学员需从思维范式构建开始系统学
配复合型人才需求。习，体现分层教学必要性。
03典型学习诉求分析04能力评估基线数据
高频需求包括提升商业决策效率入学测评显示学员平均批判性思维得
（68%）、突破创意瓶颈（53%）、分处于中等水平，尤其在证据评估和
改善团队沟通逻辑（47%），反映现谬误识别环节存在显著提升空间。
代职场核心能力缺口。
课程时间安排
模块化学习周期混合式教学安排
设置基础认知（12课时）、工具应每周包含线下工作坊（3小时/次）与
用（18课时）、综合实践（24课时）线上案例研讨（2小时/次），配套自
三阶段螺旋式进阶结构，确保知识吸主训练任务包（5小时/周），形成完
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