南方新视野金榜学案地理七年级上册 配粤教人民版-第一单元-第三节.pptxVIP

第一单元

地理工具与地理实践;1．地理实践是在地理学习中，通过_________、__________、__________等方式深入学习地理知识、技能、方法等的一种地理学习方式，是培养地理实践力的重要途径。

;2．地理实验是指运用_________、______和______，按照一定的程序或方法，通过相关地理活动检验_________或探索_________，进而获得地理事象本质特征的学习方式。

;3．地理实验主要包括________、______等的制作与使用，以及一些______和______实验，通常在室内课堂上进行。

;4．在地理实验中，需学会设计简单的实验方案，包括________、_________、________、________等，最后对实验过程和结果进行评价。通过对实验对象进行观察、设计、操作，对实验结果进行记录、分析，获得直接的地理体验，从而理解和运用地理知识。

;5．社会调查是指为了了解某一地理事象的实际情况，通过_________、_________、_________等形式??取直接的地理信息，并对这些信息进行分析、总结，得出结论或寻求解决方案的研究方法，也是地理实践活动的主要形式。

;6．社会调查侧重人文地理内容的调查，如_____________、____________________、地区经济发展状况调查等。

;7．社会调查一般包括_________、_________、_________等，调查过程中需明确调查目的、内容、分工、方法和预期成果，并制订调查方案，通过问卷或访谈进行调查，最后对调查过程和结果进行评价。

;8．野外考察是指通过________、_____、_____的形式，认识某一地区内地理事物、地理现象的分布特点和影响因素，进而获得有关地理事象基本特征及形成原因的学习方式。

9．野外考察侧重对自然地理环境的考察，如_________、__________、__________、_________、地形地貌考察等。

;10．可以让我们近距离地亲近自然，知行合一，灵活应用所学的地理知识解决实际问题，促进思维品质和实践能力的有效提升，对学科知识产生更深层次的思考和探索。

;1．某校地理兴趣小组到学校附近山区开展野外地形考察时，应携带当地（）

A．等高线地形图B．交通旅游图

C．行政区划图D．农业分布图

2．在野外考察时不能用来辨别方向的是（）

A．树干年轮B．流星C．北极星D．指南针

;3．地理研究真实的世界，课堂不仅在教室，还在大自然和社会中。春暖花开的一个周末，某中学地理兴趣小组来到某地开展地理实践活动，体验了一堂真实生动的地理课。图1是“某地等高线地形图”(单位：米)，图2为“凸面镜”(用于视线受阻时，观察对面来向车辆的行驶情况)，根据图文资料回答问题。

任务一：观地形，看流速。

(1)该兴趣小组发现图中A处的地形部位名称

是_____。B、C两条支流中，流速较快的是__，

理由是__________________________________

____________________。

;任务二：设路标，析原因。

(2)同学们在对①、②、③三地的考察中，发现最需要设置凸面镜的是___，理由是________________________________________________________。

;任务三：因地制宜谋发展。

(3)同学们在谋划甲、乙、丙三个乡村的未来发展中，认为最有可能发展为城镇的是____，并纷纷给出了理由____________

_____________________________。

;1．暑假某中学地理兴趣小组对下图所示地区进行了实地考察，得出了不同结论，请你把正确的组合归类，并说明理由。

研究主题：地形图的判读。

活动路线：①②③条。

目的地：C地区。

考察实践项目：甲体验攀岩的刺激。乙沿河流行进。

丙轻松翻越第二高峰。

(1)完成活动甲，应选择的路线是____，理由是____________________。

;(2)完成活动乙，应选择的路线是_____，

理由是_______________。

(3)完成活动丙，应选择的路线是____，

理由是____________________。

(4)目的地C的地形名称是_______，

A在B的_______方向。

;广东省某市初中地理实践社团的同学们计划从学校步去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。

步骤一：收集资料。

(1)以下收集的地图资料对本次绘图最有参考

价值的是___(填字母