浙江省临海市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷最新.docxVIP

浙江省临海市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、调查报告，不是单纯写的问题，调查研究工作没做好，用什么样的方法也写不出好的调查报告。这段话说明（）。

A.调查研究工作比写调查报告更重要

B.调查研究工作是写好调查报告的前提

C.调查报告不是一个单纯的写的问题

D.调查报告写不好的人，调查研究工作也做不好

【答案】：B

2、在能量学面前，牛顿力学面临着革命，但是力学分析的“理想条件”（质点、刚体）很适合学习，却不适合把各个学科融合在一起，不适合解决实际问题。

A.认为只有能量学有研究价值

B.对牛顿力学持否定态度

C.能量学与力学应该紧密结合

D.与能量学相比，牛顿力学有一定局限

【答案】：D

3、列关于日食和月食的判断，正确的是（）。

A.日食、月食的成因只与日、地、月三个天体的几何位置有关

B.日食和月食都是自然现象，所以它们是不可能准确预报的

C.当月相是朔的时候就一定会发生日食

D.如果日食带在我国经过，肯定是东部的居民先看到

【答案】：A

4、从时间的精密测量与相对论的密切关系，我们可以感受到万物相通的奥妙。根据广义相对论，地面（或任何星球）上的两点之间，如果高度不同，时间流逝速度就会有所不同，高处略快。地面上每米的高度差，时间流逝差异大约为10-16。这意味着，________________，就能推测两点的高度差。这进一步表明，原子钟在测地学、水文学里都会有巨大的应用潜力。

A.只要用原子钟精确测量两点的时间流逝的差异

B.只要明确时间的精密测量与相对论的密切关系

C.只要能掌握原子钟碰撞频移的规律和基本参数

D.只要能够运用自然界万物相通的法则举一反三

【答案】：A

5、在语言表达能力和对事物的反应方面，一般说来，男人灵敏的程度较女人略逊一筹，在这方面，丈夫们经常威胁，但他们却不愿意妻子知道自己的短处，他们护短的手法是沉默寡言，除非他们对于某些事物有足够的认识，否则就不会随便开口，言必有中是他们藏拙武器。经常听到妻子说“我家那位虽然话不多，可很有见地，一句能顶十句。”如果她知道了她丈夫“话不多”的真正原因以及在说出“能顶十句”的一句前要经过多么痛苦的思索，她恐怕就不会再用“很有见地”来评价了。对这段文字的主旨概括最准确的是（）

A.男人习惯用沉默的手段掩饰自己的弱点

B.男人的话不多，但是看法很有见地

C.女人在语言表达和反应方面能力强于男人

D.男人说一句话要经过痛苦的思索过程

【答案】：A

6、根据历史上的真人真事进行文艺创作时,为了使人物表现更为（）,可以对人物进行符合本身和时代背景的”适当”创作,但是大的历史事实,人物命运,主要矛盾,重要事件都必须符合历史,不能对历史人物的“人生层面”进行（）和歪曲.

A.完整杜撰

B.真实虚构

C.形象改编

D.丰满臆造

【答案】：D

7、甲、乙、丙三名举重运动员，三个甲的体重相当于四个乙的体重，三个乙的体重相当于二个丙的体重，甲的体重比丙轻10千克，甲的体重为多少千克？（）

A.60

B.70

C.80

D.90

【答案】：C

8、在旅游者途经和逗留的地方构成接待群体的居民，有权得到旅游者对他们的习俗、宗教和文化的理解和尊重，因为这些都属于人类的共同遗产。他们有权自由地使用自己的旅游资源，同时通过(他们）的态度和行为，使他们的自然和文化环境得到尊重。为了对这样的理解和尊重提供便利，旅游者应该尊重接待群体的习俗、传统的和宗教的做法、当地的禁忌、名胜和圣地，在旅游者途经和停留的地方构成接待群体的居民，应使旅游者受到好客、礼貌和尊重的接待，这是为和谐的人际和社会关系的发展所必不可少的。这段文字中，括号中的“他们”指代的是（）。

A.旅游地居民

B.旅游者

C.旅游资源

D.人类遗产

【答案】：A

9、下列作者、作品、朝代对应正确的是（）。

A.诸葛亮一戒子书一汉

B.贾谊一过秦论一汉

C.朝愈一秋声赋一宋

D.王安石一捕蛇者说一宋

【答案】：B

10、1910年美国生物学家（）创立了染色体--遗传基因理论，由此细胞遗传学有了坚实的基础。

A.孟德尔

B.摩尔根

C.德弗里斯

D.萨顿

【答案】：B

11、下申城首家市民体质监测指导中心对近年来近500名体质检测者体质监测数据对比发现，约百分之八十被检测者的体制年龄大于实际生理年龄。另一项研究表明，目前中国高收入人群的加速老化趋势已经超过欧美国家水平。据上海社科院亚健康研究中心的一份调查显示，申城健康人群占百分之十六，非健康人群占百分之十四，亚健康人群占百分之七十（其中轻度患者占百分之四十，慢性患者约占百分之三十），而亚健康人群中又以男性为众，知识分子和企业管理者的比