旬阳市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

旬阳市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷.doc

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旬阳市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间:120分钟,满分:150分

一、基础知识与运用(30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)

A.窘迫(jiǒng)诘责(jié)油腻(nì)惟妙惟肖(xiào)

B.骈进(pián)伫立(zhù)纨绔(kuà)锲而不舍(qiè)

C.殒身(yǔn)愧怍(zuò)拮据(jié)针砭时弊(biān)

D.纨绔(wán)取缔(dì)红肿(zhǒng)恬不知耻(tián)

2.下列词语没有错别字的一项是()(3分)

A.气慨毫不犹豫鬼鬼祟祟秩序井然

B.挣扎墨守成规再接再励水波不兴

C.诘责惟妙惟肖惟恐天下不乱按步就班

D.堕落不言而喻诚心诚意历历在目

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(3分)

A.李明学习刻苦,每次考试都名列前茅,真是令人叹为观止。

B.面对歹徒的威胁,他面不改色,从容不迫,最终智取歹徒。

C.这幅山水画的意境深远,令人回味无穷,仿佛身临其境。

D.为了迎接新年,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。

4.下列文学常识表述有误的一项是()(3分)

A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词,表达了诗人对革命事业的豪情壮志。

B.《故乡》是鲁迅创作的一篇小说,通过描写“我”回故乡的经历,表达了作者对家乡的思念之情。

C.《论语》是孔子及其弟子的言行录,是儒家学派的主要经典之一。

D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部长篇小说,属于科幻小说。

5.根据语境,在横线上填写恰当的句子()(4分)

(1)书籍是全世界的营养品,______。

(2)______,用微笑告诉别人,生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。

6.下面文字中有四个句子,其中不是说明性句子的一项是()(3分)

①松鼠喜欢住在可以攀援的树林里。②松鼠常在树上活动,很少到地下来活动。③松鼠的叫声响亮,但没有害处。④松鼠是美丽、驯良、乖巧的小动物。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的诗歌,完成7-8题(10分)

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

7.诗歌的前两句描绘了怎样的景象?(4分)

8.诗歌的后两句表达了诗人怎样的情感?(6分)

(二)阅读下面的文言文,完成9-12题(15分)

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

9.解释下列加点词语的意思()(4分)

(1)熊掌,亦我所欲也:

(2)二者不可得兼:

(3)舍生而取义者也:

(4)所欲有甚于生者:

10.翻译下列句子()(6分)

(1)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

(2)死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

11.这段文字表达了作者怎样的观点?(5分)

(三)阅读下面的现代文,完成13-16题(15分)

那片海

那是一片蔚蓝的海,海天一色,波光粼粼。我站在岸边,望着那片海,心中充满了敬畏。

那片海曾经是那么美丽,那么纯净。海里游动着各种各样的鱼,海面上飞翔着各种各样的鸟。海边的沙滩上,留满了各种脚印,那是孩子们嬉戏的脚印,那是情侣们漫步的脚印,那是旅行者们留下的脚印。

然而,那片海却慢慢地被污染了。海里的鱼越来越少,海面上的鸟也越来越少。海边的沙滩上,不再是孩子们的嬉戏,不再是情侣们的漫步,不再是旅行者们留下的脚印,而是一片狼藉。

我望着那片海,心中充满了悲伤。我想,如果每个人都能保护这片海,那么这片海就会重新变得美丽,重新变得纯净。

12.文章主要描写了怎样的景象?(5分)

13.文章中哪些语句描写了海曾经的美丽?(6分)

14.文章中哪些语句描写了海被污染后的景象?(4分)

三、作文(80分)

请以“成长”为话题,写一篇文章。

要求:

(1)文体不限(诗歌除外);

(2)不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础知识与运用(30分)

1.B

2.D

3.A

4.B

5.(1)生活里没有书籍,就好像没有阳光;(2)生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

6.C

二、阅读理解(40分)

(一)7.描绘了秋天傍晚雨后山中的宁静优美景象。

8.表达了诗人对隐居生活的热爱和向往。

(二)9.(1)也;(2)同时;(3)选择;(4)比……更重要

10.(1)生命是我想要的,道义也是我想要的,如果这两样东西不能同时得到,我宁愿牺牲生命而选择道义。

(2)死亡是我所厌恶的,我所厌恶的东西有比死亡更重要的,所以有的灾祸我不愿意躲避。

11.表达了作者舍生取义的观点。

(三)12.

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