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教师简短事迹材料（7篇）

教师简短事迹材料（精选7篇）

教师简短事迹材料篇1

俞大忠同志是我校的一名一般物理老师。他于1997年8月参与教导工作。自参与工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私贡献，工作成果优秀，可称我校的楷模。

一、努力钻研业务，耐烦教导学生，教学成果优异。在工作中他能努力钻研文化业务学问，钻研教材、讨论教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进行说服教导、耐烦诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的研究轨道上来，这样的事例是数不胜数。因而，他所教班级在全旗统考中，屡次受到学校领导的褒扬，得到了家长的认可。

二、顺从领导的分配，主动参与活动。

他能够做到依从分派，听从指挥。无论学校支配什么任务，都能够高兴承受，并按时完成任务。这恰是一位一般老师在平庸的岗亭上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得功效前提。

他始终铭记“一切为了学生的成长和进展〞的理念，正像他自己所说的那样，我要在平庸的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢送、让社会称心，努力做一名及格的人民老师。他不但是这样说的，更是这样做的。在学生心中，他经常是一副笑脸，友善和气的形状，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教导。赢得了社会、学生、家长、学校的称赞，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了老师敬业贡献的楷模。

教师简短事迹材料篇2

她，一名一般教师，从教24年，始终在教导第一线担任语文教学工作及班主任工作，无私贡献，甘为人梯;她，24年来，爱岗敬业，悄悄贡献，在平庸的岗位上书写了朴素无华的人生。

爱教导，爱学生向来是24年来她不变的心灵坐标。有了这个坐标，无私贡献，甘为人梯。工作中从不琐屑较量，始终全身心的投入到教学中，她为了能更好地完成任务，加班加点，是家常便饭，却乐此不疲，始终保持优秀的`精神状态。清晨和学生一起跑操，下战书和学生一起进教室，组织学生进修，年年如此，天天这样。有了这个坐标，她教书育人，爱满学生，情满课堂。课堂教学饱含情感，用至心真情熏染学生。学生进修语文的兴趣深厚，班级语文功效向来走在前列。有了这个坐标，作为班主任的她严于律己，身正为范，同等敬重每一位学生，做到“亲其师，其道〞，所带班级师生关系和睦，深受学生爱慕和服气。学生从她平易近人的言行，求实钻研的看法，受到极大的影响。她这种兢兢业业、恪尽职守的工作精神深得偕行的好评。

日复一日，年复一年，她始终坚守着自己的岗位，贡献了自己的青春，她无怨无悔。因为她坚：心中有抱负，再累也欢乐。

她就是这样一位朴素的教师，学校是她的家，工作是她最大的欢乐。她就是高燕教师。

教师简短事迹材料篇3

她热爱教书，喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把学生当作自己的朋友。她就是余杭区实验小学的柳鹃老师。

20年来，柳鹃老师教过的学生都很喜欢她，喜欢上她的课。学习上她是孩子们的“老师”，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，经常可以看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的奥秘；有时是谈心，诉说生活中的快乐与忧伤。

柳鹃老师对课堂有自己独到的见解，“课堂要有特色，思考要有深度，要让别人从自己的探索中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，逐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，杭州市青年教师优质课金奖、杭州市了师徒结对协议，带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉浸在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年教师签订

如今的柳鹃已经是学校的副校长，她依旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱，所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息。

教师简短事迹材料篇4

小李，女，19__年11月出生，中学语文教师、教研组长。20__年毕业于新疆教育兵团学院，20__年7月走上工作岗位，现任教于维吾尔玉其温乡中学，曾多年担任班主任、语文教研组长等职务，她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中，并不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情倾注到了学生身上，她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首，是一名优秀的语文老师。

20__年，小李以优异的成绩毕业于新疆生产建设兵团教育学院音乐系，在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞