湖北省仙桃市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库必考题.docxVIP

湖北省仙桃市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库必考题.docx

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湖北省仙桃市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、政策和制度在相当程度上带有人们的主观意志,或者说是人们意志作用的结果因此在宏观经济管理过程,行政调节方法运用得是否合理和科学,主要取决于人们主观上对客观事物的认识是否正确,取决于人们对客观规律和复杂的经济活动的了解和掌握程度。这段文字的主旨是()。

A.行政调节方法在客观经济管理中的局限性

B.政策和制度在制定过程中存在不科学性

C.应该用经济和法律其他调节方法取代行政调节方法

D.政策和制度的正确与否,取决于其制定者的主观因素

【答案】:A

2、三峡对于()相当于()淡水湖

A.长江;里海

B.虎跳峡;青海湖

C.瞿塘峡;咸水湖

D.峡谷;鄱阳湖

【答案】:D

3、有4个不同的自然数,它们当中任意两数的和是2的倍数;任意3个数的和是3的倍数,为了使得这4个数的和尽可能小,则这四个数的和为()。

A.40

B.42

C.46

D.51

【答案】:A

4、我国现行《宪法》规定,全国人民代表大会委员会的组成人员中,应当有适当名额的()。

A.少数民族代表

B.妇女代表

C.华侨代表

D.军队代表

【答案】:A

5、蜻蜓点水是指蜻蜓在水面飞行时轻触水面的动作,其主要是为了()。

A.求偶

B.饮水

C.产卵

D.呼吸

【答案】:C

6、请选择你认为最为合理的一项,来填充所给数列的空缺项,使之符合原数列的排列规律:-1/1,2/2,(),8/14,16/23,16/17

A.2/7

B.4/7

C.4/9

D.4/11

【答案】:B

7、为履行我国在哥本哈根会议上向国际社会做出的减排(),能源管理部门正在积极采取措施。

A.承诺

B.诺言

C.宣言

D.提议

【答案】:A

8、无形资产是指企业拥有或者控制的煤油实物形态的可辨认的非货币性资产,资产满足下列条件之一的,即可视为无形资产。能够从企业中分离或者划分出来,并能够单独或者与相关合同资产或负债一起,用于出售、转移授予许可、租赁或者交换源自合同性权力或其他法定权利,无论这些权力是否可以从企业或其他权力和义务中转移或者分离。那么,下列不属于无形资产的是()

A.某人的知识产权

B.文学艺术创造

C.专利产品

D.机器设备

【答案】:D

9、张明和李军分别从甲、乙两地同时相向而行。张明平均每小时行5千米;而李军第一小时行1千米,第二小时行3千米,第三小时行5千米……(连续奇数)。两人恰好在甲、乙两地的中点相遇。甲、乙两地相距多少千米?()

A.50

B.40

C.36

D.25

【答案】:A

10、尽管幼儿园老师反复叮嘱,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯,我做出样子,希望他能够模仿,我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立刻去刷牙。从这段文字可以推出()

A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会日用这一点对孩子进行有益的诱导

B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为她们对孩子该更具有爱心

C.榜样比说教对婴幼儿更有效

D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使她并不理解这一行为的意义

【答案】:D

11、()对于欺骗相当于诺言对于()

A.欺瞒;许诺

B.谎言;承诺

C.哄骗;允诺

D.原谅;失信

【答案】:B

12、若南亚地区1992年总人口数为15亿,该地区平均人口年增长率为2%,那么2002年南亚地区总人口为多少亿人?()

A.18.00

B.18.28

C.18.54

D.18.94

【答案】:B

13、“海洋六号”探测船从珠江口驶入海域时,以下说法正确的是()

A.由于始终行驶在水面上,船体所受浮力不变

B.海水密度更大,所以船体所受浮力也更大

C.船身驶入海水的体积变小,所受浮力变小

D.船身驶入江水的体积更大,所受浮力更大

【答案】:A

14、实在判断:是判断的最简单的形式,这里是肯定地或否定地表明某一单个的事物的某种一般的性质(肯定判断:玫瑰花是红的;否定判断:玫瑰花不是蓝的;无限判断:玫瑰花不是骆驼)。根据以上定义,下面哪种不是实在判断?()

A.地球绕着太阳做圆周运动

B.地球不是恒星

C.地球是圆的

D.地球不是圆的

【答案】:A

15、提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。由此可知()。

A.提出问题比解决问题更难

B.善于提出问题的人更善

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