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中国建筑的特征
核心素养:语言建构与运用:理解中国建筑的九大特征,理清文章的结构脉络。思维发展与提升:课前教师提出导读提示,学生自学为主,课上师生共同梳理课文内容。审美鉴赏与创造:学习本文的写作特色,关注现代建筑的变革发展,理解大师的科学思想,培养科学精神。文化传承与理解:利用信息技术和网络技术,自主选择学习内容,培养搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力。
1.初读文本,划分层次1-2从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。3-13分析中国建筑的九大特征。14-19探讨中国建筑的风格和手法(“文法”)。20以提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,建造新中国建筑作总结。文本研读
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