电大本科小学教育数学思想与方法试题及答案.docVIP

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中央广播电视大学－第一学期“开放本科”期末考试

数学思想与方法试题

一、判断题(回答对或错，每小题４分,共20分)

１．数学抽象摆脱了客观事物的物质性质，从中抽取其数与形，因而数学抽象具备无物质性．(）

2.一个数学理论体系内的每一个命题都必须給出证实.()

3．反例在否定一个命题时并不具备特殊的威力。（)

4．不可公度性的发现引起了第二次数学危机。（)

5.最早使用数学模型方法的当数中国古人。()

二、填空题(每空格3分,共30分）

6．数学的第一次危机是因为出现了而导致的。

7.老式数学教学只重视的数学知识传授,忽视了数学思想方法的挖掘、整理、提炼。

8.所谓数学模型方法是——

９.菱形概念的抽象过程就是把一个新的特征：,加入到平行四边形概念中去，使平行四边形概念得到了强化。

１0.在计算机时代,已成为与理论方法、实验方法并列的第三种科学方法。

11.反驳反例是用否定的一个思维形式.

12.化归方法包含的三个要素是、、。

三、简答题(每小题10分，共40分)

13．简述类比的含义,数学中常用的类比有哪些？14．常量数学应用的局限性是什么？

1５．简述代数解题方法的基本思想。

16.简述《九章算术》与《几何原本》两大著作的特点。

四、阐述题(10分）

17.试用框图表达用特殊化方法解决问题的通常过程并加以阐明。

试卷代号:11７3

中央广播电视大学-第一学期“开放本科”期末考试

数学思想与方法试题答案及评分原则

(供参考)

1月

一、判断题（每小题４分，共２0分)

1．是２.否３.否4.否５．是

二、填空题(每空格３分,共30分）

６.无理数（或√虿）7.形式化

8.运用数学模型解决问题的通常数学方法9．组邻边相等

1０．计算方法

11.特殊通常

1２.化归对象化归目标化归途径

三、简答题（每小题１0分，共４0分)

13.简述类比的含义，数学中常用的类比有哪些？

答:①所谓类比,是指由一类事物所具备的某种属性,推测与其类似的事物也具备这种属性的一个推理方法(5分）。数学中常用的类似有表层类比、深层类比、沟通类比（5分)。

14.常量数学应用的局限性是什么?

答：①在建立了太阳中心理论后，１７世纪的人们面临了如何改善计算行星位置,以及如何解释地球上静止的物体保持不动、下降的物体还落在地球上等之类的问题(３分)。②此类问题的关键是物体的运动。面对此类带有运动特征的问题,人们已有的数学知识:算术、初等代数、初等几何和三解等构成的初等数学，显得无效(3分）。③因为初等数学都是以不变的数量(即常量)和固定的图形为其研究对象（所以这部分内容也称为常量数学)．运用这些知识可以有效地描述和解释相对稳定的事物和现象。可是,对于这些运动变化的事物和现象,它们显然无能为力（４分)。

1５．简述代数解题方法的基本思想.

答：代数解题方法的基本思想是，①一方面依据问题的条件构成内含已知数和未知数的代数式，并按等量关系列出方程(5分）；②然后经过对方程进行恒等变换求出未知数的值(５分）。１6。简述《九章算术》与〈几何原本》两大著作的特点。

答：《几何原本》特点:封闭的演绎体系、抽象化的内容、公理化的方法:(5分)《九章算术》特点:开放的归纳体系、算法化的内容、模型化的方法。(５分）四、阐述题(10分)

１７。答:试用框图表达用特殊化方法解决问题的通常过程并加以阐明。

这个框图告诉我们:

①若我们面对的问题A解决起来比较困难,可以先将Ａ特殊化A’,因为A’与A相比较，外延变小，所以内涵势必增多，所以由A『所导出的结论Ｂ７，它包含的内涵通常也会比较多(2。５分）。②把信息B7反馈到问题A中，就会为问题解决提供某些新的信息，再去推导结论B就会比较容易某些（2。5分).

③若解决问题A仍有困难，则可对Ａ再次进行特殊化,进一步增加信息量，如此反复屡次,最终推得结论B,使问题A得以解决（２．5分）。

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中央广播电视大学—第二学期“开放本科”期末考试

数学思想与方法试题

一、单项选择题(每小题4分,共40分)

1.概括通常包含两种:经验概括和理论概括。而经验概括是从事实出发，以对个别事物所作的观测陈说为基础,上升为普遍的结识－—（)的结识。

Ａ。由对个体特征的结识抽象为对种的特征

B.由对个