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员工职业健康安全培训计划范本

一、培训目的与意义

为深入贯彻国家关于职业健康安全的法律法规要求，切实履行企业安全生产主体责任，全面提升员工的职业健康安全意识、知识水平与操作技能，有效预防和控制各类安全事故及职业病的发生，保障员工生命安全与身体健康，维护企业正常生产经营秩序，促进企业可持续发展，特制定本培训计划。

二、培训对象与职责

（一）培训对象

公司全体员工，包括但不限于：

1.新入职员工：岗前必须接受系统的职业健康安全培训。

2.在岗员工：定期接受复训和新知识、新技能培训。

3.特殊工种/岗位员工：除常规培训外，需接受针对性的专业安全技能培训，并持证上岗。

4.管理人员：侧重安全管理知识、法律法规及应急处置能力的培训。

（二）职责分工

1.人力资源部/安全管理部门（或指定牵头部门）：负责培训计划的制定、组织、协调、监督与评估；师资的选聘与管理；培训记录的归档。

2.各部门负责人：积极配合培训工作，组织本部门员工按时参训，督促员工将所学知识应用于实际工作，并反馈培训效果与需求。

3.授课讲师：负责培训内容的准备、课件的制作、课堂讲授、实操指导及答疑解惑，确保培训质量。

4.参训员工：自觉遵守培训纪律，认真学习，积极参与互动与实操，努力掌握所学知识与技能，并在工作中严格遵守安全操作规程。

三、培训时间安排

培训时间将根据公司生产经营实际情况及培训对象的不同灵活安排，具体包括：

1.新员工入职培训：入职当日或一周内完成，培训时长不少于国家及地方规定标准。

2.在岗员工常规培训：每年至少组织一次，可采用集中或分批次方式进行。

3.专项技能培训：根据新工艺、新设备、新材料的引进，或特定季节、特定风险时期的需要，适时组织。

4.应急演练：每半年或一年组织一次综合性应急演练，针对性专项演练可根据需要增加频次。

四、培训地点

根据培训内容确定，可包括公司内部培训室、特定工作岗位现场、外部专业培训机构场地等。

五、培训内容与模块

培训内容将围绕“法律法规、安全知识、健康防护、技能操作、应急处置”五大核心展开，并根据不同岗位特点进行模块化组合与侧重。

（一）通用基础模块

1.职业健康安全法律法规解读：国家及地方相关法律、法规、标准及公司内部安全管理制度、劳动纪律。

2.公司安全文化与责任体系：企业安全方针、目标，安全生产责任制，员工在职业健康安全中的权利与义务。

3.通用安全知识：

*防火防爆、用电安全、机械伤害预防、高处作业安全、物体打击预防、车辆伤害预防等。

*危险化学品安全管理基础知识（如涉及）。

*作业许可管理（如受限空间、动火作业等，如涉及）。

4.职业健康基础知识：

*常见职业病危害因素（粉尘、噪音、毒物、高温等）的辨识与预防。

*个人防护用品（PPE）的正确选择、佩戴、维护与保养。

*职业健康检查的重要性与流程。

5.事故案例警示教育：国内外同行业或类似岗位典型事故案例分析，吸取教训，引以为戒。

（二）专项技能模块（根据岗位需求选择）

1.特定岗位安全操作规程：针对各工种岗位的具体操作步骤、安全注意事项、禁止行为等。

2.特种设备安全操作与管理：如叉车、起重机、锅炉、压力容器等（针对特种设备操作人员）。

3.危险作业安全管理：如焊接与切割作业、临时用电作业、登高作业等（针对相关作业人员）。

4.应急处置技能：

*常见伤害的急救知识（如心肺复苏、止血、包扎、固定等）。

*灭火器的选择与正确使用。

*应急疏散路线识别与逃生自救互救技能。

*各类应急预案的熟悉与演练。

（三）管理提升模块（针对管理人员）

1.安全风险管理与隐患排查治理：风险辨识方法、评估工具、控制措施制定；隐患排查技巧与整改闭环管理。

2.安全检查与监督技巧：如何有效开展日常检查、专项检查和季节性检查。

3.事故事件调查与分析：事故报告、原因分析、责任认定、整改措施制定与跟踪。

4.员工安全行为管理：如何引导和规范员工安全行为，营造积极的安全氛围。

六、培训方式与方法

为提高培训的吸引力和实效性，将采用多样化的培训方式：

1.课堂讲授：理论知识的系统讲解，辅以PPT、视频、图片等多媒体资料。

2.案例分析与研讨：结合实际事故案例，组织员工进行讨论，深化理解。

3.互动问答与小组讨论：鼓励员工积极思考，提出问题，分享经验。

4.现场教学与实操演练：针对设备操作、应急技能等内容，在模拟或真实工作环境中进行实际操作训练。

5.线上学习：利用公司内部学习平台或外部在线课程资源，提供灵活的学习途径（如法律法规更新、安全常识普及等）。

七、培训教材与资源

1.主要教材：国家统编的职业健康安全培训教材