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第2课时Talkingtime沪教版五四制一年级上册·新教材
LearningObjectives1.在语境中听懂、理解“Putthebooksback”等整理书本指令,能判断对应动作。2.读懂“onduty”相关对话,理解其含义,用正确语音语调朗读对话。3.识别“Letme...”祈使句结构与功能,理解“Thankyou.”的用法。学习理解1.模拟值日场景,用“Letme...”表达打扫意愿。2.小组活动中,能说“Letmehelpyou.”提供帮助,对方回应“Thankyou.”。应用实
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