《儿行千里母担忧》《甘洒热血写春秋》教案 2025人音版七年级下册.docx

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课题

《儿行千里母担忧》《甘洒热血写春秋》

课型

欣赏课

教案序号

备课日期

备课人

授课人

授课日期

教学目标

审美感知：通过对比老生与小生、花脸的唱腔，辨识京剧西皮流水板式的节奏特征与装饰音运用。

创意实践：能运用丹田发声法演唱高亢唱段，通过眼神与亮相动作表现杨子荣智勇双全的人物形象。

三、文化理解：辨别二黄导板转快板的板式变化，理解锣鼓经急急风对革命英雄形象的塑造作用。

四、艺术表现：了解传统京剧与现代京剧的区别，探讨革命现代戏对传统戏曲的革新及其社会教育价值。

重点难点

能运用丹田发声法演唱高亢唱段，通过眼神与亮相动作表现杨子荣智勇双全的人物形象。

主要教法

听唱法、视听法

教学准备

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