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高中数学自主学习能力培养与数学教师教学能力提升策略论文

摘要：本文针对高中数学自主学习能力培养与数学教师教学能力提升的问题，分析了当前教育现状，提出了相应的策略。通过对问题的提出和深入探讨，旨在为高中数学教育改革提供有益的参考。

关键词：高中数学；自主学习能力；教学能力；提升策略

一、问题的提出

（一）1.高中学生数学自主学习能力不足

在当前的高中数学教育中，许多学生面临着自主学习能力不足的问题。首先，学生在学习过程中缺乏主动探索的积极性，往往依赖于教师的讲解和引导。这种被动学习的方式导致学生在面对新问题时，往往无法独立思考和解决问题。以下是具体分析：

（1）学习动机不足：学生在学习数学时，往