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学习汉字过程的有趣记事作文[6篇]

学习汉字过程的有趣记事作文第（1）篇

那一个阳光明媚的下午，我坐在书桌前，认真地学习汉字。汉字，这个古老的符号，承载着中华民族几千年的文化精髓，对我而言，既挑战，也乐趣。

我专注地盯着书页，一笔一划地模仿着每一个汉字的笔画。突然，一阵淡淡的墨香钻进我的鼻尖，让我瞬间想起小时候爷爷教我写字的情景。那时候，爷爷的胡子总那么长，每当他在纸上挥毫泼墨时，那墨香便弥漫在整个房间。

我继续写着，突然，笔尖划过纸张的声音变得格外清晰。我停下笔，仔细聆听，那声音像小溪流淌，又像雨滴敲打在瓦片上。我忍不住微笑，没想到学习汉字的过程竟然如此有趣。

就在我沉浸在写字的乐趣中时，爷爷突然出现在门口。他手里拿着一杯热茶，微笑着走到我身边。我抬头看着他，他的眼神里充满期待。我递给他一张纸，上面我刚刚写下的几个字。爷爷接过纸，仔细地端详着，然后轻轻地抚摸着那些字迹，好像在抚摸着一件珍宝。

“不错，不错，我的孙子越来越有进步。”爷爷的语气里充满自豪。我看着他，心里暖暖的。我突然意识到，爷爷教我写字，不仅仅为让我学会这个技能，更希望我能体会到汉字背后的文化底蕴。

终于有一天，我写一篇关于家乡的作文。我用心地挑选每一个字，力求让它们完美地展现出家乡的风土人情。当我把作文交给爷爷时，他的眼睛里闪烁着泪光。他紧紧地握住我的手，激动地说：“我的孙子，你真的长大。”

那一刻，我明白，学习汉字的过程不仅仅学会一种技能，更传承文化、理解人生的过程。汉字，这个古老的符号，已经深深地烙印在我的心中。

学习汉字过程的有趣记事作文第（2）篇

在一个阳光明媚的午后，我坐在窗前，手中握着一本泛黄的《说文解字》。那我学习汉字的第一本书，也我汉字之旅的开始。

我记得，当我第一次翻开那本书的时候，我被那些方块字所吸引。它们就像一个个小精灵，跳跃在纸上，好像在向我诉说着千年的故事。我好奇地指着一个个字，问爸爸：“这什么字？怎么读？什么意思？”爸爸耐心地给我讲解，他的声音温柔而富有磁性，让我对汉字产生浓厚的兴趣。

从那时起，我开始跟着爸爸学习汉字。每天，我都会拿出那本《说文解字》，翻阅其中的每一个字。我会先看字的形状，然后读出它的发音，最后理解它的意思。这个过程虽然枯燥，但我却乐在其中。

有一次，我在书上看到一个“寿”字。这个字由两个部分组成，左边“寸”，右边“老”。爸爸告诉我，“寸”代表时间，“老”代表人。合在一起，就“寿命”，也就人的寿命。我听，恍然大悟，原来一个字可以蕴含这么多的意思。

在学习汉字的过程中，我还发觉很多有趣的事情。比如，“鱼”字由两个“鱼”字组成的，而“熊”字由两个“火”字组成的。这些字的构成规律，让我对汉字的结构有更深的理解。

时间的推移，我认识的汉字越来越多。我开始尝试用汉字写作，写下自己的所思所想。我发觉，用汉字表达自己的思想，一种无比美妙的事情。

如今，我已经走过学习汉字的漫漫长路。每当我回想起那段日子，心中总充满感激。汉字，让我领略中华文化的博大精深；汉字，让我感受到生命的美好。

汉字，我人生中最宝贵的财富。它不仅让我学会阅读和写作，更让我学会思考和理解。我相信，在未来的日子里，汉字将继续陪伴我，指引我前行。

学习汉字过程的有趣记事作文第（3）篇

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”自从我踏上学海，汉字便成我求知的伙伴。在学习汉字的过程中，我经历许多有趣的故事。

记得那一个阳光明媚的周末，我正翻阅一本关于汉字起源的书籍。书中提到，汉字的演变经历甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多个阶段。我被汉字的演变过程深深吸引，决定自己动手尝试书写甲骨文。于，我在纸上勾勒出一个个简单的甲骨文符号，虽然形状古朴，但我却感受到古人智慧的魅力。

有一次，我在学习《易经》时，遇到一个生僻字“彖”。这个字在字典里很难找到解释，我查阅多种资料，终于在一本古籍中找到它的解释：“彖，卦象也。”这个字让我对《易经》有更深的理解，也让我对汉字产生浓厚的兴趣。

在学习汉字的过程中，我还发觉一个有趣的现象。许多汉字的构成都蕴含着丰富的文化内涵。比如，“休”字由“人”和“木”组成，寓意着人们在大树下休息，享受生活的美好。这个字让我想起我国古代的文人墨客，他们常常在山水之间寻找灵感，创作出许多脍炙人口的诗篇。

如今，我已经走过学习汉字的漫长道路。汉字不仅丰富我的知识，还让我领略到中华文化的博大精深。作为一名青少年，我要继续努力学习汉字，传承中华民族的优秀文化。我相信，只要我们用心去感受，汉字的世界一定会更加精彩！

学习汉字的过程，如同攀登高峰，既充满挑战，又充满乐趣。我们要勇敢地迈出步伐，去摸索汉字的奥秘，去感受中华文化的魅力。正如古人所说：“路漫漫其修