第1节 机械运动 第4课时（教学课件）科学浙教版2025七年级上册.ppt

第1节机械运动第4课时第4章多种多样的运动浙教版七年级上册知识目标能判断不同运动形式对应的能量，了解各种能量之间的相互转化。1能判断不同运动形式对应的能量，找出能量转化的证据。2素养目标通过运动与能对应的分析，知道一切运动物体都具有能量，不同运动形式对应不同的能量，各种能量之间可以转化，初步懂得利用能量的过程就是不同能量之间进行转化的过程。科学观念通过分析身边事例等方式获取有关运动和能的信息，寻找能量存在和相互转化的证据。科学思维通过对自然界中常见的运动形式和能量形式的观察、讨论分析，认识运动物体具有能，不同能量之间可以相互转化。探究实践课堂导入超