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高中历史教学中历史情境创设对学生学习兴趣的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中历史情境创设对学生学习兴趣的影响。通过分析历史情境创设在实际教学中的应用，揭示其在激发学生学习兴趣、提高历史素养方面的积极作用。本文结合实际教学案例，提出问题，并对问题进行深入剖析，以期为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史教学；历史情境创设；学习兴趣；影响研究

一、问题的提出

（一）1.高中历史教学中历史情境创设的重要性

在高中历史教学中，历史情境创设是一种富有创新性的教学方法。它通过还原历史场景、重现历史事件，使学生身临其境地感受历史，从而激发学生的学习兴趣。历史情境创设不仅有助于提高学生对