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非遗传承人考核
一、单选题（每题1分，共16分）
1.下列哪项不属于非物质文化遗产的范畴？（）
A.传统戏剧
B.传统手工艺
C.现代流行音乐
D.民间舞蹈
2.非物质文化遗产的传承方式主要包括哪几种？（）
A.口传心授
B.书本教育
C.现代网络传播
D.以上都是
3.我国《非物质文化遗产法》于哪一年正式施行？（）
A.2005年
B.2008年
C.2011年
D.2016年
4.非遗传承人的主要职责是什么？（）
A.保护和传承非遗项目
B.开发非遗文创产品
C.推广非遗文化
D.以上都是
5.下列哪个是联合国教科文组织认定的非物质文化遗产代表作名录？（）
A.北京奥运会开闭幕式
B.日本茶道
C.美国好莱坞电影
D.英国莎士比亚戏剧
6.非遗传承人需要具备哪些基本素质？（）
A.专业知识
B.传承能力
C.创新精神
D.以上都是
7.非遗项目“二十四节气”属于哪一类非遗？（）
A.传统医药
B.民间文学
C.传统历法
D.传统体育
8.非遗传承人如何进行传承活动？（）
A.开设传习班
B.参与展览
C.拍摄纪录片
D.以上都是
9.非遗保护工作中的“记录”环节主要包括哪些内容？（）
A.文字记录
B.音像记录
C.图像记录
D.以上都是
10.非遗传承人如何进行创新？（）
A.结合现代技术
B.开发新产品
C.推广新形式
D.以上都是
11.非遗项目“京剧”属于哪一类非遗？（）
A.传统戏剧
B.传统音乐
C.传统舞蹈
D.传统美术
12.非遗传承人如何进行社会推广？（）
A.参与公益活动
B.开展讲座
C.制作宣传资料
D.以上都是
13.非遗保护工作中的“保存”环节主要包括哪些内容？（）
A.建立档案
B.建设博物馆
C.保护传承人
D.以上都是
14.非遗项目“剪纸”属于哪一类非遗？（）
A.传统美术
B.传统手工艺
C.传统音乐
D.传统舞蹈
15.非遗传承人如何进行教学？（）
A.口传心授
B.实践操作
C.理论讲解
D.以上都是
16.非遗保护工作中的“研究”环节主要包括哪些内容？（）
A.考察调研
B.学术研究
C.编写著作
D.以上都是
二、多选题（每题3分，共24分）
1.以下哪些属于非物质文化遗产的传承方式？（）
A.口传心授
B.实践操作
C.书本教育
D.网络传播
E.社会实践
2.非遗传承人的主要职责包括哪些？（）
A.保护和传承非遗项目
B.开发非遗文创产品
C.推广非遗文化
D.进行非遗研究
E.开展非遗教育
3.非遗保护工作中的主要环节包括哪些？（）
A.记录
B.保存
C.研究
D.传承
E.推广
4.非遗传承人如何进行创新？（）
A.结合现代技术
B.开发新产品
C.推广新形式
D.保留传统特色
E.开展跨界合作
5.以下哪些属于非物质文化遗产的范畴？（）
A.传统戏剧
B.传统手工艺
C.传统医药
D.民间文学
E.现代流行音乐
6.非遗传承人如何进行社会推广？（）
A.参与公益活动
B.开展讲座
C.制作宣传资料
D.举办展览
E.利用新媒体
7.非遗保护工作中的“保存”环节主要包括哪些内容？（）
A.建立档案
B.建设博物馆
C.保护传承人
D.建设传习所
E.开展研究
8.以下哪些是非遗传承人需要具备的基本素质？（）
A.专业知识
B.传承能力
C.创新精神
D.社会责任感
E.跨界合作能力
三、填空题（每题2分，共16分）
1.非物质文化遗产的传承方式主要包括______、______和______。
2.我国《非物质文化遗产法》于______年正式施行。
3.非遗传承人的主要职责是______和______。
4.非遗保护工作中的主要环节包括______、______、______和______。
5.非遗传承人如何进行创新？可以通过______、______和______等方式。
6.非遗项目“京剧”属于______类非遗。
7.非遗传承人如何进行社会推广？可以通过______、______和______等方式。
8.非遗保护工作中的“研究”环节主要包括______、______和______等内容。
四、判断题（每题1分，共10分）
1.非遗传承人只需要传承传统技艺，不需要进行创新。（）
2.非遗项目“二十四节气”属于传统医药类非遗。（）
3.非遗传承人可以通过开设传习班进行传承活动。（）
4.非遗保护工作中的“记录”环节主要包括文字记录、音像记录和图像记录。（）
5.非遗传承人可以通过参与公益活动进行社会推广。（）
6.非遗项目“剪纸”属于传统美术类非遗。（）
7.非遗传承人可以通过网络传播进行传承活动。（）
8.非遗保护工作中的“保存”环节主要包括建立档案、建设博物馆和保护传承人。（）
9.非遗传承人需要具备专业知识和传承能力。（）
10.非遗项目“京剧”属于传统音
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