用的识字教学课件.pptVIP

用的识字教学课件.ppt

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

汉字识字教学课件

第一章:认识汉字的基本笔画点(丶)从右上角向左下方轻点,如丶字的写法,是最简单的笔画横(一)从左到右横向书写,保持水平,起笔稍重,收笔轻提竖(丨)从上到下垂直书写,保持直立,力度均匀撇(丿)从右上向左下倾斜书写,呈斜线状,末端尖细捺(乀)从左上向右下书写,末端有顿笔,形成粗重的收尾提(乁)从左下向右上方提起,与撇笔画方向相反

六种基本笔画示意图笔画动画演示通过动画演示,学生可以清楚地看到每种笔画的书写起点、运笔方向和收笔位置。这种视觉化的教学方式大大提高了学习效率,让抽象的笔画概念变得具体生动。

笔画组合与复杂笔画横钩(乛)先写横画,到末端向下勾起,如买字中的笔画。书写时要注意钩的方向和力度,不宜过大或过小。竖钩(亅)先写竖画,到底部向左勾起,如小字的最后一笔。勾的角度要适中,形状要圆润。横折(乙)横画写到转折处向下写竖画,如口字的笔画。转折处要方正,不能圆滑。

笔顺规则总览1横先于竖遇到横竖相交时,一般先写横画再写竖画,如十字的书写顺序2从上到下,从左到右整体书写方向遵循这一原则,如三字从上往下写三横3先撇后捺当撇捺相交时,先写撇再写捺,如人字的书写顺序4先中间后两边有明显中轴线的字,先写中间部分,如小字先写中间的竖钩例字演示:十(横、竖)、人(撇、捺)、你(亻、尔)、只(口、八)、月(撇、横折钩、横、横)、国(囗、玉)、小(竖钩、点、点)

笔顺动画演示:写国字全过程01第一步:外框先写外面的囗框,按照横、竖、横、竖的顺序02第二步:内部结构再写里面的玉字,按照点、横、点、撇、横的顺序03第三步:封口最后写外框的封口横,完成整个国字的书写通过动画演示,学生可以清楚地看到国字的完整书写过程,理解先外后内,最后封口的笔顺规则。

第二章:汉字的结构分类象形字直接描摹事物形状的文字,如山像山峰连绵,日像太阳圆形,这类字最容易理解和记忆。指事字用符号表示抽象概念,如上用短横在长横上方表示方位,下则相反,通过位置关系表达意义。会意字由两个或多个汉字组合表达新意义,如休是人靠着树休息,明是日月同辉很明亮。形声字由表示意义的形旁和表示读音的声旁组成,如江水旁表义,工旁表音,是最常见的造字方法。理解汉字的结构分类有助于学生掌握汉字的造字规律,提高识字效率,同时培养对中华文化的认知和兴趣。

具体案例分析木字象形最初的木字就像一棵树,有树干、树根和树枝,形象地表现了树木的特征本字会意在木字下方加一横,指示树木的根本部位,表示根本的抽象概念河字形声左边三点水表示与水有关,右边可字表示读音,形旁+声旁的经典组合通过对比古文字和现代汉字的形态变化,学生能够更深入地理解汉字的发展历程和造字智慧。

汉字结构示意图从古代象形文字到现代汉字的演变过程展示了汉字的发展脉络。通过对比实物图片和相应的汉字形态,学生能够建立起形象与文字之间的直观联系,加深对汉字本质的理解。这种视觉化的教学方式特别适合小学生的认知特点。

第三章:识字教学方法与技巧形象联想法通过图像和故事帮助学生记忆汉字,如看到山字联想到连绵的山峰,让抽象的文字变得生动具体。拆分组合法将复杂汉字拆解成偏旁部首,分析每个部分的含义,再组合理解整字含义,提高识字效率。造字故事法通过讲解汉字的起源故事和历史演变,激发学生对汉字的兴趣,加深记忆印象。多感官学习结合听、说、读、写、看多种感官体验,通过多元化的学习方式强化识字效果。

课堂互动示范识字卡片游戏使用精美的识字卡片开展各种互动游戏,如汉字接龙、找朋友等,让学习变得生动有趣,提高学生的参与积极性。汉字拼图活动将汉字分解成偏旁部首制作拼图,学生通过动手拼装的方式学习汉字结构,在游戏中掌握字形规律。组词造句练习引导学生用学过的汉字组成词语,再用词语造句,从字到词到句的递进练习,巩固识字成果。

第四章:常用汉字教学按照从简到繁、循序渐进的原则安排教学内容,重点选择小学生日常生活中最常接触的汉字进行深入教学。01笔画数递增原则从一画字开始(一、乙),逐步增加到二画字(人、入、八)、三画字(大、小、山、川),让学生循序渐进掌握02生活常用字优先选择与学生生活密切相关的字词,如人、口、日、月、水、火、山、田、木、土等基础汉字03配套教学资源每个汉字都配备图片说明、标准拼音、笔顺动画、组词练习等完整的学习材料

例字详解:日字形分析日字是典型的象形字,最初的形状就像太阳的样子,圆形中间有一点表示太阳内部的光芒。经过演变,现在的日字变成了方形,但依然保持着表示太阳的基本含义。笔顺练习第一笔:横(从左到右)第二笔:竖(从上到下)第三笔:横折(横向转折向下)第四笔:横(最后的封底横)组词练习日子:指时间、生活日期:指具体的年月日日光:指太阳的光芒教学提示:可以结合太阳的图片,让学生观察日字与太阳形状的相似性,加深印象。

例字详解:木木字的古字形就像一棵树,上面

文档评论(0)

176****1418 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档