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**单元主题写作Period6SectionB(3a-3b)单元主题写作Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.一、写作思路本单元的写作项目是“传说故事”,属于“人与社会”主题范畴中的“中外艺术形式中的文化价值和作品赏析”这一主题群。常见的写作任务是描述童话或神话故事,培养用英语讲中国故事的能力。二、常用句型开头句1.Longlongago,anemperorlivedinafarawaycountry.2.Onceuponatime,therewasafoxandherbabywholivedintheforesttogether.中间句1.Everyonethoughtitimpossibletomovethemountains,buthekepttryingandnevergaveup.2.Everythingtellsusthatsomethingbadanddangerousisgoingtohappen.结尾句1.FromYuGong,Ilearnedthat...2.Youcanneverseewhat’spossibleunlessyoutrytomakeithappen.句子升格Thefoxsaidalltheanimalswereafraidofhim.Thetigerdidn’tbelievehim.Hefollowedthefox.(将三个句子升格为一个长句)→Thetigerdidn’tbelievethefox,sohefollowedhimtoseeiftheanimalswereafraidofthefox.三、写作示例假如你是李梅。你的美国笔友Tom在昨天的邮件中告诉你,最近他对中国文化产生了浓厚的兴趣,希望你能给他介绍一些经典故事。请你根据下面所给图画,给Tom回复一封邮件,向他讲述司马光砸缸的故事。要求:不少于80词(邮件的开头、结尾已给出,不计入总词数)。SimaGuangHitThetank(缸)playhide-and-seek(捉迷藏),fullofwaterfallinto,hefrightened(惊恐的),run,shoolforhelpbreak,savethinkcarefully,pickup,throw...at①②③④DearTom,I’mveryhappythatyouareinterestedintraditionalChinesestories.Well,letmetellyouafamousonewiththenameSimaGuangHittheTank.______________________________________________Doyoulikethestory?WhatdoyouthinkofSimaGuang?Iamlookingforwardtohearingfromyou.Yours,LiMei谋篇布局1.审题立意①题材:图画作文②人称:以第三人称为主③时态:以一般过去时为主FromthestoryIknowthatweshouldcalmdowninthefaceofdifficulties...SimaGuangHittheTank引入话题...letmetellyouafamousonewiththenameSimaGuangHittheTank.介绍故事Onceuponatime,therewasaboy.../Whentheywereplaying,onechild.../Hepickedupabigstoneandthrewitatthetank.书写感悟FromthestoryIknowthatweshouldcalmdowninthefaceofdifficulties...基础篇DearTom,I’mveryhappythatyouareinterest
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