人教版数学（2024）一年级上册 4.1 10的再认识 课后作业（含解析）.docxVIP

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人教版数学一年级上册4.110的再认识课后作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．10个一和一个十相比，哪个大？??（??）

A．10个一 B．一个十 C．一样大

2．下面各项,个数最多的是（??）

A． B． C．

二、填空题

3．看图写数。

4．每人都有()只眼睛，()只耳朵，人身上的手指数目是()。

5．我家电用完了，电表上显示剩余()度。我写了8个生字，再写1个就是()个了。8个生字再写()个就是10个。

6．数一数，写一写。

()()()()()

7．1个十是()个一。

8．个位上是0，十位上是1，这个数是()。

三、解答题

9．每5个涂一种颜色，然后10个一组圈起来。

10．每10个圈一圈，数一数，一共有多少个图形？

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《人教版数学一年级上册4.110的再认识课后作业》参考答案

题号

1

2

答案

C

A

1．C

【详解】10个1就是1个十，所以10个1和1个十一样大。

10个1和1个十一样大。

故答案为：C

2．A

【详解】略

3．见详解

【分析】分别数出每个图形的数量，再根据田字格中10以内数的写法写出即可。

【详解】

【点睛】本题主要考查10以内数的写法，解答的关键是正确数出数量，注意田字格中数的写法。

4．2210

【分析】数物体的数量时，可以用点数法从1开始数，数到几就有几个。1~10的数序从前往后数是1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。当物体的数量是1，2，3，4，5，6，7，8，9，10时，可以用数1，2，3，4，5，6，7，8，9，10来表示。

【详解】每人都有2只眼睛，2只耳朵，人身上的手指数目是10。

【点睛】物体的数量是几，就可以用对应的数几来表示。

5．092

【解析】略

6．481067

【解析】略

7．10

【解析】略

8．10

【分析】根据数位顺序表解答。

【详解】十位上是1就在十位上写1，个位上是0就在个位上写0，所以这个数是10。

【点睛】写数时注意按数位顺序表写出。

9．

【解析】略

10．图见详解

12个

【分析】根据图片，可以先数出是10个圈起来，然后再数一数散落的图形有几个，最后把圈起来的10个加上散落的个数。

【详解】由分析可得：

10＋2＝12（个）

所以一共12个图形。

【点睛】主要考查20以内数不进位加法，要熟练掌握。