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《同分母分数加减法》第1课时教案
学科
数学
年级册别
三年级上册
第六单元分数的简单计算
教材
人教版
授课类型
新授课
第1课时
教材分析
教材分析
本节课是在学生初步认识分数的基础上进行教学的,是分数计算的起始课。教材通过分西瓜的具体情境,引导学生理解同分母分数加减法的算理,掌握计算方法,为后续学习分数的四则运算奠定基础。
学情分析
三年级学生已经对分数有了初步的认识,但对于分数加减法的算理理解可能存在困难。他们的思维以形象思维为主,需要借助直观的图形和具体的情境来理解抽象的数学知识。在教学中,应多采用直观演示和实际操作的方法,帮助学生理解和掌握同分母分数加减法。
课时教学目标
观察现
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