2025道德与法治三年级上册第7课 走进我们的老师 第2课时（教学设计）.doc

道德与法治三年级上册（统编版）

第7课走进我们的老师第二课时（教学设计）

◆学习清单

任务内容

任务预期

学前

1.亲近老师，多了解老师，感受老师最大的欣慰是什么。

2.采访一位老师，为班级开“小小故事会”做准备。（见采访提纲）

主动亲近，增进师生感情；小组合作，完成采访任务。

学中

1.听听老师的心里话。

2.开好“小小故事会”。

1.听听老师的心里话，进一步了解老师内心深处的伟大。

2.开好“小小故事会”，进一步了解老师工作中的酸甜苦辣。

学后

小组交流。

进行小组交流，为学习下一课时做准备。

◆教学目标

1.听听老师的心里话，建立和谐的师生关系。

2.小组有序进行采访，培养小组合