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小升初作文这样写想不拿高分都难11篇

小升初作文这样写想不拿高分都难第1篇

那一个阳光明媚的早晨，我坐在教室里，心情忐忑地等待着小升初的作文课。老师走进教室，手里拿着一本厚厚的作文书，眼神里满期待。

“同学们，今天我们要写一篇关于成长的作文。”老师的声音在教室里回荡，我心中一紧，心想：“我的作文水平一般，这次肯定要拿不高分。”

老师开始布置题目：“请以‘成长’为题，写一篇记叙文，不少于600字。”我望着题目，脑海中一片空白，突然，我想起去年暑假的一个午后。

那天，我和爸爸一起去爬山。一路上，我抱怨着山路崎岖，脚底疼痛。爸爸却没有说话，只默默地走在前面。当我气喘吁吁地跟在他身后时，突然发觉爸爸的背影变得佝偻，脚步也变得沉重。

“爸爸，你怎么？”我关切地问道。

“没事，只有点累。”爸爸笑着回答，但我知道，他的笑容中藏着疲惫。

到达山顶的那一刻，我看到爸爸脸上的满足。他指着远处的风景，对我说：“你看，这座山虽然崎岖，但站在山顶，才能看到更美的风景。”

那一刻，我明白成长的意义。成长就像爬山，虽然过程中会经历痛苦和疲惫，但不断努力，才能到达更高的山峰，看到更美的风景。

回到教室，我开始认真构思我的作文。我回忆起小时候的点点滴滴，那些成长的瞬间如同电影般在脑海中闪现。我描写小时候的顽皮，上学后的努力，以及与朋友间的欢声笑语。

在写作过程中，我运用五感描写细节。我写道：“桂花香钻进鼻尖，空气中弥漫着淡淡的清香。”我还写道：“阳光洒在脸上，温暖而舒适。”我还巧妙地运用“突然”“没想到”等词汇，使情节富有波折。

终于，作文完成。我把它交给老师，心中满期待。几天后，老师公布作文成绩，我竟然拿到高分！那一刻，我明白，只要用心去写，用心去感受生活，每个人都能写出动人的故事。

小升初作文这样写想不拿高分都难第2篇

在六年级的尾巴，我们即将踏上小升初的征程。这一个充满挑战，也充满机遇的阶段。如何在这个阶段写出一篇出色的作文，不仅能够展示我们的语文素养，更能我们在众多考生中脱颖而出。以下，我将以一篇记叙文为例，阐述小升初作文这样写，想不拿高分都难。

清晨，阳光透过窗帘洒在书桌上，我拿起笔，思绪如泉涌。我想起那些与小升初作文有关的日子。

记得那一个周末，我在家里埋头苦写一篇命题作文。题目《我的梦想》。起初，我毫无头绪，不知从何下笔。但在查阅大量的资料后，我逐渐找到灵感。我开始从自己的亲身经历出发，描述一个个关于梦想的故事。在作文中，我不仅展现自己的梦想，还表达对未来的期许。最终，这篇作文得到老师的赞赏，也让我明白写作的真谛。

小升初作文，不仅要写出自己的真情实感，还要具备一定的文采。这就需要我们在日常生活中，注重观察、积累。比如，我们可以从大自然中汲取灵感，从身边的人和事中提炼主题。这样一来，我们的作文就会充满生活气息，更具说服力。

在一次作文课上，老师要求我们以“成长”为题，写一篇记叙文。我选择自己参加学校的篮球比赛作为素材。在比赛中，我遇到种种困难，但最终在队友的鼓励和自己的坚持下，我们赢得比赛。这篇作文，我运用大量的细节描写，让读者好像置身于比赛现场。作文完成后，我收到许多同学的点赞，这让我更加坚信，写出自己的真实感受，才能打动人心。

当然，小升初作文的写作技巧还有很多。比如，我们要学会合理安排段落，使文章结构清晰；我们要学会运用修辞手法，使文章更具文采；我们要学会审题，保证作文紧扣主题。

要想在小升初作文中取得高分，我们需要在日常生活中注重积累，掌握一定的写作技巧。这样，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。我们怀揣梦想，用文字描绘出美好的未来。

小升初作文这样写想不拿高分都难第3篇

在这段成长的旅程中，每个孩子的脚印都深深烙印在时光的沙盘上。小升初，对于他们来说，不仅学习阶段的过渡，更人生新篇章的开启。如何在这关键的一跃中，书写出属于自己的精彩篇章，成为每一个家长和孩子的共同关切。

知晓小升初的实质的。它不仅仅一场知识的竞赛，更一场心态与能力的较量。在这个阶段，孩子们需要学会独立思考，培养解决问题的能力，而这些，正未来人生道路上不可或缺的宝贵财富。

在作文中，我们可以从以下几个方面来深入探讨：

一、回顾与反思：成长的足迹

我们可以引导孩子们回顾自己的小学生活，从一次次的失败中汲取教训，从每一次的成功中积累经验。通过细腻的描写，让读者感受到孩子们在成长过程中的喜怒哀乐，从而引发共鸣。

二、展望未来：梦想的翅膀

作文中可以描绘孩子们对未来初中生活的憧憬，以及他们为实现梦想所付出的努力。这种积极向上的态度，不仅能够激发读者的阅读兴趣，更能传递出正能量。

三、自我认知：内心的力量

在作文中，我们可以引导孩子们进行自我认知，发觉自身的优点和不足