《复活》“心灵诊疗室”专题探究 教案--统编版高中语文选择性必修上册.docx

诊堕落之因，析复活之道

——《复活》“心灵诊疗室”专题探究教案

【教学目标】

1.了解作者及原著，梳理课文情节。

2.把握聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象。

3.品味语言，鉴赏小说通过语言、神态及细腻的心理描写刻画人物形象的手法。

4.探究小说题目“复活”的含义，理解作者在作品中寄寓的真挚情感和深刻思想。

【教学过程】

一、情境导入

播放视频：《复活》电影庭审片段

为什么这位陪审员会用这样的眼神看着犯人——玛丝洛娃，并且反复说这着“不可能”呢？今天，我们的任务代号为“‘复活’行动”，我们将“受理”一桩“陈年心案”——

各位精英医师们：

我们刚刚接收到一桩来自19世纪俄国、跨越时空的“陈年心案”