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2024-2025学年北京市第二中学教育集团七年级下学期期中道德与法治试题
一、判断题
(★★)1.步入青春期,我们的身心都发生了一些重要的变化。我们既体会着青春期的美好,也直面着青春期的烦恼。()
(★★)2.作为中学生,我们只需要注重品德和文化修养的提升,不必在意外在美。()
(★★)3.与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。()
(★★)4.我们要树立正确的性观念,学会自我保护,懂得自尊自爱。()
(★★)5.遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去”,属于“转移注意”的调节方法。()
(★★)6.在社会生活中,情感是深刻且稳定的内心体验,是人最基本的精神需求。()
(★★)7.我们接受挫折的考验、体验一定的负面情感,有利于丰富人生阅历,促进成长,使生命饱满丰盈。()
(★★)8.自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。()
(★★)9.自信就是相信自己,仅体现在个人成长的努力之中。()
(★★)10.自强,让青春奋进的步伐永不停息。只要克服自己的弱点就做到了自强。()
二、单选题
(★)11.2025年1月,中共中央、国务院印发了。文件要求落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑()
A.《提振消费专项行动方案》
B.《加快建设农业强国规划(2024-2035年)》
C.《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》
D.《逐步把永久基本农田建成高标准农田实施方案》
(★★)12.在青春期,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。下列同学的想法,属于独立与依赖这组矛盾心理的是()
A.“我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。”
B.“现在,我不愿意和别人讲心里话了。其实,我还是希望有人能理解我。”
C.“我去年在市级绘画比赛中获了奖,却不敢在班会上给大家展示作品。”
D.“以前我不愿意和异性交往,如今我在有对方参加的活动中表现活跃。”
(★★)13.下图内容启示我们()
A.面对挫折产生负面情绪很正常
B.接受负面情绪,助力个人成长
C.情绪影响着我们的观念和行动
D.情绪需要管理,做情绪的主人
(★★)14.中学时代,异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。下列属于异性同学间恰当交往的是()
①男生在进行篮球比赛时,女生到现场呐喊助威
②小雯的朋友很多,能够广泛地和男女同学交往
③小芬和小刚经常单独相处,很少参加班里的集体活动
④小倩不好意思和男生说话,需要沟通时,总找人帮忙
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
(★★)15.“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”以下诗文体现这一主题的是()
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之②两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香④王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
(★★)16.清明节当天,“南口战场清明祭扫活动”在河北省怀来县卧牛山举行,来自京、冀两地的志愿者共计80余人参加活动。在战地遗址开展清明祭奠活动,不仅告慰了抗战将士英灵,也有利于将报国志向化为行动。祭奠活动能够产生这样的效果,是因为()
①转化消极情感,可以让我们不断成长
②情感影响我们的选择,促使我们作出行动
③随着影响因素的变化,情绪也经常发生变化
④参与有意义的社会活动,可以获得积极情感体验
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(★★)17.北京15岁女孩在第12届世界冬季特殊奥林匹克运动会上,斩获2枚金牌和1枚银牌。虽然具有智力障碍,但是她性格开朗,训练全身心投入,能够克服困难,不怕辛苦。我们可以从她身上学习到()
①正面挫折,战胜逆境②好高骛远,努力拼搏
③知足常乐,随遇而安④乐观自信,自立自强
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
(★★)18.自尊的人不爱慕虚荣,不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够客观分析他人的评价。下列同学的行为体现自尊的有()
①李然每次考试都名列班级前茅,
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