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2025年大学武术与民族传统体育专业题库——大学武术专业实践教学与社会服务的结合
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪项不属于实践教学的基本特征?()
A.实践性
B.技能性
C.理论性
D.综合性
2.社会服务的主要目的是什么?()
A.提高学生的专业技能
B.增强学生的社会适应能力
C.获取经济利益
D.推广武术项目
3.体验式学习理论强调什么?()
A.理论学习的重要性
B.通过实践体验获得知识
C.书本知识的权威性
D.被动接受知识
4.校地合作是实践教学与社会服务结合的哪种模式?()
A.校企合作
B.社区服务
C.科研合作
D.教学合作
5.服务学习理论的核心是什么?()
A.知识传授
B.服务社会
C.考试考核
D.能力培养
6.大学武术专业实践教学与社会服务结合的首要原则是?()
A.效益性原则
B.安全性原则
C.创新性原则
D.理论性原则
7.下列哪项不是实践教学与社会服务结合的具体途径?()
A.武术进社区
B.武术表演
C.武术教学
D.武术比赛
8.能力本位教育理念强调什么?()
A.以教师为中心
B.以学生为中心
C.以知识为中心
D.以技能为中心
9.案例分析的主要目的是什么?()
A.展示学生的武术技能
B.考察学生的理论知识
C.分析问题,提出解决方案
D.评估教学效果
10.实践教学与社会服务结合的未来发展趋势是什么?()
A.更加注重理论学习
B.更加注重实践应用
C.更加注重经济效益
D.更加注重社会效益
二、填空题(每空1分,共10分)
1.实践教学是__________与__________相结合的教育形式。
2.社会服务是__________主动为社会提供__________的过程。
3.实践教学与社会服务结合的__________原则是指两者结合要符合武术专业人才培养的目标和社会发展的需要。
4.体验式学习理论强调__________是学生获得知识的重要途径。
5.服务学习理论强调__________与__________的有机结合。
6.校企合作是实践教学与社会服务结合的__________模式。
7.实践教学与社会服务结合的__________原则是指两者结合要注重学生的安全。
8.能力本位教育理念强调__________是学生的重要能力。
9.案例分析是通过对__________的分析,总结经验,提出改进措施。
10.实践教学与社会服务结合的__________原则是指两者结合要具有创新性。
三、简答题(每题5分,共20分)
1.简述实践教学的内涵及其基本特征。
2.简述社会服务的内涵及其主要目的。
3.简述实践教学与社会服务结合的意义。
4.简述大学武术专业实践教学与社会服务结合的具体模式。
四、论述题(10分)
结合实际,论述大学武术专业实践教学与社会服务结合的具体途径和实施策略。
五、案例分析题(10分)
某大学武术专业与当地社区合作,开展“武术进社区”活动,取得了良好的社会效益。请分析该案例中实践教学与社会服务结合的成功经验和不足之处,并提出改进建议。
六、实践设计题(10分)
设计一个以太极拳为主题的社区服务项目,包括项目目标、实施步骤、预期成果等。
试卷答案
一、选择题
1.C
解析:实践教学的基本特征是实践性、技能性和综合性,理论性不属于其基本特征。
2.B
解析:社会服务的主要目的是增强学生的社会适应能力,培养学生的社会责任感。
3.B
解析:体验式学习理论强调通过实践体验获得知识,注重学生的亲身体验和反思。
4.A
解析:校地合作是学校与地方政府或社区合作,属于校企合作的一种形式。
5.B
解析:服务学习理论的核心是服务社会,将服务与社会学习相结合。
6.B
解析:安全性原则是实践教学与社会服务结合的首要原则,确保学生的人身安全。
7.D
解析:武术比赛以竞技为目的,不属于实践教学与社会服务结合的具体途径。
8.
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