原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
英语词汇与语法专题复习课教案
一、教案取材出处
本教案取材于《新概念英语》第二册的词汇与语法内容，结合了《英语语法精讲》的相关理论，以及实际教学中的常见问题。
二、教案教学目标
通过复习，帮助学生巩固和掌握英语词汇和语法知识。
培养学生运用所学知识进行实际交流的能力。
提高学生的英语学习兴趣，激发学生的学习积极性。
三、教学重点难点
项目
内容
重点
难点
词汇
复习和掌握词汇用法，提高词汇量
1.词汇记忆方法；2.词汇运用技巧
1.词汇的灵活运用；2.词汇的记忆方法
语法
复习和掌握常用语法知识，提高语法运用能力
1.常用语法结构的识别；2.语法错误的分析与纠正
1.语法知识的灵活运用；2.语法错误的分析方法
实际交流
运用所学知识进行实际交流
1.情景模拟；2.口语表达
1.交流能力的提升；2.口语表达的流畅度
学习兴趣
激发学生的学习兴趣，提高学习积极性
1.教学方法创新；2.课堂氛围营造
1.教学方法的适应性；2.课堂氛围的营造技巧
词汇部分：
（1）重点：通过词汇记忆方法和运用技巧，帮助学生巩固和掌握词汇。
（2）难点：词汇的灵活运用和记忆方法。
语法部分：
（1）重点：识别常用语法结构，分析并纠正语法错误。
（2）难点：语法知识的灵活运用和错误分析方法。
实际交流部分：
（1）重点：通过情景模拟和口语表达，提高学生的实际交流能力。
（2）难点：交流能力的提升和口语表达的流畅度。
学习兴趣部分：
（1）重点：创新教学方法，营造良好的课堂氛围。
（2）难点：教学方法的适应性和课堂氛围的营造技巧。
四、教案教学方法
互动式教学：通过提问、小组讨论和角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
任务型学习：设计实际情境下的语言任务，让学生在实际操作中学习和运用词汇与语法知识。
案例分析法：选取典型例句，分析其语法结构和词汇用法，帮助学生理解和掌握。
多媒体辅助教学：运用PPT、视频等多媒体手段，使教学内容更加生动有趣，提高学生的学习效果。
五、教案教学过程
第一阶段：热身活动
教师活动：播放一段与主题相关的英语歌曲，让学生跟唱。
学生活动：跟唱歌曲，活跃课堂气氛。
第二阶段：词汇复习
教师活动：
列出本节课要复习的词汇，展示其例句。
引导学生回顾词汇用法，解释重点词汇的搭配和词组。
提问学生，检查他们对词汇的理解和应用。
学生活动：
复习词汇，尝试用自己的话解释词义。
参与提问，回答教师的问题。
第三阶段：语法分析
教师活动：
展示含有特定语法的句子，引导学生分析句子结构。
解释语法的用法和注意事项。
通过案例分析，让学生了解语法在实际语境中的应用。
学生活动：
分析句子结构，识别语法点。
参与案例分析，理解语法在实际语境中的应用。
第四阶段：任务型学习
教师活动：
设计一个与主题相关的情景任务，如编写对话或短文。
分配任务，指导学生完成任务。
学生活动：
分组讨论，共同完成任务。
汇报任务完成情况。
第五阶段：总结与反馈
教师活动：
提供反馈，指出学生的优点和需要改进的地方。
学生活动：
回顾所学内容，总结学习心得。
反馈学习过程中的困难和问题。
六、教案教材分析
教材内容
教学目的
教学方法
词汇
巩固和掌握词汇用法，提高词汇量
互动式教学、任务型学习
语法
复习和掌握常用语法知识，提高语法运用能力
案例分析法、多媒体辅助教学
实际交流
运用所学知识进行实际交流
任务型学习、互动式教学
学习兴趣
激发学生的学习兴趣，提高学习积极性
多媒体辅助教学、案例分析法
本教案通过多种教学方法，结合实际情境，帮助学生巩固词汇与语法知识，提高他们的实际交流能力。同时通过互动式教学和任务型学习，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
七、教案作业设计
作业设计旨在巩固学生在课堂上学到的词汇和语法知识，同时提高他们的实际应用能力。以下为具体作业设计：
词汇记忆卡
学生活动：制作词汇记忆卡，每张卡片上写一个要记忆的词汇及其例句。
教师话术：请大家拿出笔记本，每组选择一个词汇，制作成记忆卡。注意，要写上词汇的例句哦！
语法应用练习
学生活动：根据所学的语法规则，完成句子填空练习。
教师话术：现在，请打开课本，根据前面的语法规则，完成句子填空。如果遇到困难，可以相互讨论或者向我求助。
情景对话
学生活动：分组进行情景对话练习，使用学过的词汇和语法。
教师话术：同学们，我们将进行情景对话练习。请你们分成小组，根据下面的情景，用英语进行对话。
短文写作
学生活动：根据所学词汇和语法，写一篇短文，内容可以是自己的日常生活或者想象的故事。
教师话术：现在，请大家在15分钟内，用英语写一篇短文。题目可以是“我的周末”。记得运用我们学过的词汇和语法哦！
在线测试
学生活动：在课后，登录在线学习平台完成词汇和语
文档评论（0）