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说明
在信息技术支持下的物理实验教学模式中，教师的角色不再是单纯的知识传授者，而是学生学习的引导者、协作者和支持者。教师不仅需要设计和实施多样化的实验任务，还要鼓励学生通过信息技术工具进行自主探索和思考。教师还要不断更新教育理念，注重培养学生的实验设计能力、创新能力和团队合作精神。
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